عناصر مشابهة
إشكالية الكتابة التاريخية ما بين الخضوع للنص وتحكيم العقل
| العنوان بلغة أخرى: | The Problem of Historical Writing between Submission to Text and Mind Arbitration |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المحترف |
| الناشر: |
جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج9, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2022 |
| الصفحات: | 425 - 439 |
| DOI: | 10.46316/1676-009-002-025 |
| ISSN: | 2352-989X |
| رقم MD: | 1298315 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | بعد التطور الكبير الذي عرفه التدوين التاريخي بات من الضروري أن يخضع لشروط وضوابط حتى يأخذ مكانته في مجموعة المعارف البشرية، وأمام هذه الحتمية يجد الباحث نفسه أمام أمرين أثناء تدوينه للأحداث، فمن جهة عليه الخضوع للنص، فيكتب انطلاقا من المادة العلمية المتوفرة له، ومن جهة أخرى عليه تحكيم العقل. ونهدف من خلال هذه الدراسة إلى توضيح الطريقة التي تجعل الباحث يتعامل مع المادة التاريخية بعلمية بعيدا عن أي عاطفة أو تحيز باستخدام أساليب النقد قصد الوصول إلى الموضوعية. بعد التطور الكبير الذي عرفه التدوين التاريخي بات من الضروري أن يخضع لشروط وضوابط حتى يأخذ مكانته في مجموعة المعارف البشرية، وأمام هذه الحتمية يجد الباحث نفسه أمام أمرين أثناء تدوينه للأحداث، فمن جهة عليه الخضوع للنص، فيكتب انطلاقا من المادة العلمية المتوفرة له، ومن جهة أخرى عليه تحكيم العقل. ونهدف من خلال هذه الدراسة إلى توضيح الطريقة التي تجعل الباحث يتعامل مع المادة التاريخية بعلمية بعيدا عن أي عاطفة أو تحيز باستخدام أساليب النقد قصد الوصول إلى الموضوعية. |
|---|
