عناصر مشابهة

أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف السابع باليمن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة بحوث ودراسات تربوية
الناشر: جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: شريهد، علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن العزمية، علال (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع9
محكمة:نعم
الدولة:اليمن
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:180 - 211
ISSN:2707-7667
رقم MD:1270782
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01329nam a22002177a 4500
001 2024692
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 676701  |a شريهد، علي محمد  |g Sharhid, Ali Mohammed  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف السابع باليمن 
260 |b جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي  |c 2014  |g أكتوبر 
300 |a 180 - 211 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التدريسية  |a مادة الرياضيات  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المرحلة الأساسية 
692 |a استراتيجية دورة التعلم الخماسية  |a التحصيل  |a التفكير الرياضي  |b Learning Syscle  |b Mathematical Thinking  |b Academic Achievemen 
700 |a بن العزمية، علال  |g Ben Al Aazmia, Allal  |e م. مشارك  |9 55751 
773 |c 007  |f Mağallaẗ buḥūṯ wa-dirāsāt tarbawiyyaẗ  |l 009  |m ع9  |o 2398  |s مجلة بحوث ودراسات تربوية  |v 000  |x 2707-7667 
856 |u 2398-000-009-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1270782  |d 1270782