عناصر مشابهة

أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس الرياضيات على تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف السابع باليمن

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة بحوث ودراسات تربوية
الناشر: جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: شريهد، علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن العزمية، علال (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع9
محكمة:نعم
الدولة:اليمن
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:180 - 211
ISSN:2707-7667
رقم MD:1270782
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.