عناصر مشابهة

التفكير الجانبي لدى طلبة المرحلة الإعدادية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: مزيد، أسيل عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الغرباوي، أسماء حسن عبد على (م. مشارك)
المجلد/العدد:ع17
محكمة:نعم
الدولة:العراق
التاريخ الميلادي:2015
الصفحات:240 - 282
DOI:10.31185/lark.Vol1.Iss17.721
ISSN:1999-5601
رقم MD:1187608
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02958nam a22002537a 4500
001 1932909
024 |3 10.31185/lark.Vol1.Iss17.721 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 635707  |a مزيد، أسيل عبدالكريم  |e مؤلف  |q Mazid, Asil Abdulkarim 
242 |a Lateral Thinking Among Preparatory Stage Students 
245 |a التفكير الجانبي لدى طلبة المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة واسط - كلية الآداب  |c 2015 
300 |a 240 - 282 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على التفكير الجانبي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن المصطلحات التي تشكل متغيرات البحث وشملت التفكير، التفكير الجانبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التفكير الجانبي. وتكونت العينة من (400) طالب وطالبة من طلبة الصف الخامس الإعدادي في مركز محافظة واسط ومن الذكور والإناث، للتخصصين العلمي والأدبي، للعام الدراسي (2012-2013)، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ذات التوزيع المتساوي. أظهرت النتائج أن طلبة المرحلة الإعدادية يمتلك مستوى جيد من التفكير الجانبي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لدى طلبة المرحلة الإعدادية في التفكير الجانبي بحسب متغيري الجنس (ذكور –إناث) لصالح الإناث والفرع (علمي –أدبي) لصالح الفرع العلمي، وأوصى البحث بإعداد بعض البرامج والأنشطة والدورات لتنمية التفكير الجانبي لدى طلبة المرحلة الإعدادية، أن تكون المناهج التعليمية مواكبة للتطورات العلمية التكنولوجية الحاصلة في وقتنا الحاضر وأن يكون القائمين على التربية مدربون على هذه المناهج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a مهارات التفكير  |a التفكير الجانبي  |a طلبة المرحلة الإعدادية  |a السلوكيات الإيجابية 
700 |a الغرباوي، أسماء حسن عبد على  |q Algharabawi, Asma Hasan Abd Ali  |e م. مشارك  |9 561006 
773 |4 الفلسفة  |4 علم اللغة  |6 Philosophy  |6 Linguistics  |c 006  |e Lark Journal for Philosophy , Linguistics and Social Sciences  |f Lārk  |l 017  |m ع17  |o 2335  |s مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية  |v 000  |x 1999-5601 
856 |u 2335-000-017-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1187608  |d 1187608