عناصر مشابهة
Investigating the Use of Spatial and Temporal Prepositions "In, On And At" among Learners of English as a Foreign Language: An Error Analysis Approach: The Case of First Year Lmd Students at the Department of Letters and English Language - Kasdi Merbah University - Ouargla
| الناشر: |
ورقلة
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 1 - 69 |
| رقم MD: | 1153580 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تهدف هذه الدراسة إلى تقصي استخدام حروف الجر المكانية والزمانية (in, on and at) بين طلبة السنة الأولى ليسانس من قسم الآداب واللغة الإنجليزية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة، وذلك من خلال إجراء دراسة تحليل للأخطاء. ولتحقيق الغرض من هذه الدراسة، تم انتهاج المنهج الوصفي التحليلي كما أننا أجرينا اختبارا لعينة تشمل 42 طالبا من السنة الأولى ليسانس من قسم الآداب واللغة الإنجليزية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة للسنة الجامعية 2018\ 2019. بعد تحليلنا لنتائج هذه الدراسة استخلصنا بأن أخطاء الإضافة هي الأكثر شيوعا ضمن إجابات الطلبة على الاختبار تليها في الترتيب أخطاء التركيب والحذف على التوالي. ولقد تبين لنا أيضا أن الأخطاء اللغوية هي المصدر الأول والرئيسي لأخطاء الطلبة، وذلك لتعدد معاني حروف الجر الإنجليزية، مما يحول دون الاستخدام الصحيح لهذه الحروف. |
|---|
