عناصر مشابهة
دور التمارين اللغوية في تعليمية القواعد النحوية: السنة الخامسة الابتدائي عينة
| الناشر: |
ورقلة
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 72 |
| رقم MD: | 1152776 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | يهدف هذا البحث إلى الكشف عن واقع تعليمية القواعد النحوية من خلال دور النحو ودور التمارين فيها في كراس النشاطات اللغوية لسنة الخامسة من التعليم الابتدائي كما يهدف إلى الكشف عن ما مدى توظيف القواعد النحوية في التمارين اللغوية وهل التمارين كافية ومناسبة للقواعد ولتلاميذ ليتمكن من التواصل بلغة سليمة وصحيحة. |
|---|
