عناصر مشابهة

دراسة تحليلية للأسئلة التقويمية الواردة في كتب الجغرافيا في لبنان على ضوء الأهداف التعلمية التعليمية ومستويات بلوم المعرفية: كتب الصف الأساسي السابع أنموذجا

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: د محمد أمين الضناوي
المؤلف الرئيسي: الشامى، رولا علي (مؤلف)
المجلد/العدد:مج1, ع4
محكمة:نعم
الدولة:لبنان
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:439 - 459
ISSN:2663-9408
رقم MD:1093345
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02611nam a22002057a 4500
001 1834583
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |9 588373  |a الشامى، رولا علي  |e مؤلف 
245 |a دراسة تحليلية للأسئلة التقويمية الواردة في كتب الجغرافيا في لبنان على ضوء الأهداف التعلمية التعليمية ومستويات بلوم المعرفية:  |b كتب الصف الأساسي السابع أنموذجا 
260 |b د محمد أمين الضناوي  |c 2019  |g تشرين الثاني 
300 |a 439 - 459 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى تحليل الأسئلة الواردة في كتاب الجغرافيا المقرر للصف السابع الأساسي، وتشمل الأسئلة المرفقة بالمستندات، وتلك الواردة في نهاية الدرس في ضوء الأهداف التعلمية - التعليمية ومستوياتها المتعددة حسب تصنيف بلوم، وتحديد أنواعها. ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم استخدام أداة محكمة من أجل تحليل الأسئلة، وتم اختيار ثلاثة كتب: الكتاب الرسمي بالإضافة إلى كتابين صادرين من دور نشر خاصة. وبعد احتساب التكرارات، والنسب المئوية لواقع هذه الأسئلة في الكتب، أظهرت عملية التحليل عددًا من النتائج هي: 1- إن معظم أسئلة كتاب الجغرافيا للصف السابع الأساسي هي من نوع الأسئلة المقالية. 2- إن الأسئلة الواردة في كتب الجغرافيا ركزت على المجال المعرفي، وأهملت المجالين المهاراتي والوجداني. 3- إن أسئلة كتب الجغرافيا في الصف السابع الأساسي تقيس المستويات الدنيا من التفكير. وبناءً على هذه النتائج طرحت الباحثة مجموعة من المقترحات. 
653 |a الإدارة التعليمية  |a القياس والتقويم  |a المناهج الدراسية  |a مادة الجغرافيا  |a لبنان 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 026  |f Awrāq ṯaqāfiyyaẗ  |l 004  |m مج1, ع4  |o 2177  |s أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية  |v 001  |x 2663-9408 
856 |u 2177-001-004-026.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1093345  |d 1093345