عناصر مشابهة

دور المؤسسات التربوية في تحقيق متطلبات حقوق الطفل الكويتي

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: زيد، وضحة محمد نافل محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فؤاد، نانسى أحمد (م. مشارك), محمد، محمد النصر حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:س20, ع151
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2020
الصفحات:575 - 590
ISSN:2356-9646
رقم MD:1058457
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02344nam a22002297a 4500
001 1795920
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 572611  |a زيد، وضحة محمد نافل محمد  |e مؤلف 
245 |a دور المؤسسات التربوية في تحقيق متطلبات حقوق الطفل الكويتي 
260 |b جمعية الثقافة من أجل التنمية  |c 2020  |g أبريل 
300 |a 575 - 590 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المؤسسات التربوية في تحقيق متطلبات حقوق الطفل الكويتي. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتناولت الدراسة عدة عناصر، العنصر الأول مقدمة الدراسة. وأشار العنصر الثاني إلى مشكلة الدراسة وتساؤلاتها. وأوضح العنصر الثالث أهداف الدراسة. وكشف العنصر الرابع عن أهمية الدراسة. واشتمل العنصر الخامس على حدود الدراسة، وفيها الحدود الموضوعية، والحدود المكانية، والحدود الزمانية. وناقش العنصر السادس مصطلحات الدراسة وفيه، مفهوم الحقوق، ومفهوم الطفل، وتعريف حقوق الطفل، وتعريف حق الطفل، ومفهوم المؤسسات التربوية. وتضمن العنصر السابع على الدراسات السابقة لموضوع الدراسة. واختتمت الدراسة بالتعقيب على الدراسات السابقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a المؤسسات التربوية  |a حقوق الطفل  |a الكويت 
700 |9 492898  |a فؤاد، نانسى أحمد  |e م. مشارك 
700 |a محمد، محمد النصر حسن  |g Mohamed, Mohamed El-Nasr Hassan  |e م. مشارك  |9 211173 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Culture & Development  |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ  |l 151  |m س20, ع151  |o 0071  |s الثقافة والتنمية  |v 020  |x 2356-9646 
856 |u 0071-020-151-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1058457  |d 1058457