عناصر مشابهة
حينما حركنا الكرسي كما لو كنت أعلم أول مرة
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: |
مؤسسة عبدالمحسن القطان - برنامج البحث والتطوير التربوي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع59,60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | فلسطين |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 242 - 245 |
| رقم MD: | 1049531 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان حينما حركنا الكرسي كما لو كنت أعلم أول مرة. رصد المقال ردود فعل أطفال شاهدوا للمرة الأولى كرسياً متحركا داخل صفهم الصغير، فأخذوا يلتفون حوله ويقتربون منه ويتفقدونه بكل تفاصيله الصغيرة ويتقبلون المختلف بكل جرأة وقوة. وأكدت مربية الطفولة المبكرة زينة شاهين أن لكل منا دور يمكن أن يؤديه لأجل أن يسعد به الأخرين. وتحدثت عن النقلة التي حدثت لها والتي ساعدتها في تغير نظرتها إلى الكثير من الأمور التربوية وتطورها. وأكدت على أنه يجب التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل عادى والا نجعلهم يشعرون بفرق بينهم وبين الأطفال الأخرين. واختتم المقال بالإشارة إلى أنها أصبحت تطمح إلى الانخراط بأحد أنشطة المؤسسة لتصل إلى ما وصل إليه الأخرون من تطور وتحقيق الأحلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
