عناصر مشابهة
كبريت في الثلج حينما أعدنا سرد القصة
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: |
مؤسسة عبدالمحسن القطان - برنامج البحث والتطوير التربوي
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | ع59,60 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | فلسطين |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 237 - 241 |
| رقم MD: | 1049527 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | تناول المقال مشروع (بائعة الكبريت) لـ المعلمة تغريد موقدي. أشار إلى ما تضمن عليه المشروع، موضحًا أنه أتى في سياق التعلم والتأمل، حيث عرضت المعلمة أعواداً من الكبريت على مرأى الأطفال وتساءلت ما هذه، ولما هنا، وبعد الاستماع للأطفال أخبرتهم بأنها ستكون بداية القصة، بوجود أطفال تحلقوا في دائرة حول سجادة منثور عليها عيدان كبريت، تشدهم تلك الأعواد وتدخلهم في حلة من الصمت والتأمل، وارتحلوا بعدها لاستكشاف عالم كبير وواسع بمظاهره المناخية وتقلباته الفصلية، فعادوا رسم الأمل للباحثين عن حياتهم تحت الثلوج، مؤكدًا على أن هذا ما سعت إليه المعلمة تغريد موقدي مع أطفالها في روضة الزيتونة الخضراء، وذلك عبر تطبيق منهجية عباءة الخبير من خلال مشروعها (بائعة الكبريت)، والذي نفذته ضمن برنامج التكون المهني لمربيات الأطفال في مؤسسة عبد المحسن القطان. وتطرق إلى عرض أحداث القصة بين المعلمة والأطفال، مشيرًا إلى انتقالها لاستخدامات الكبريت. وأعرب عن قلق المعلمة عند تجربتها بعباءة الخبير. واختتم المقال بالإشارة إلى أن بائعة الكبريت قصة عالمية، موضحًا تأثيرها على كل أطفال الروضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|
