عناصر مشابهة
أثر استخدام دورة التقصي المزدوجة لدنكس على تنمية بعض مهارات التفكير الاستقرائي والتحصيل في العلوم بالمرحلة الإعدادية
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: |
الجمعية المصرية للتربية العلمية
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | مج22, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | مصر |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| الصفحات: | 49 - 95 |
| DOI: | 10.21608/MKTM.2019.114116 |
| ISSN: | 2536-9148 |
| رقم MD: | 1039110 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| LEADER | 03117nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1776436 | ||
| 024 | |3 10.21608/MKTM.2019.114116 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 522092 |a حتحوت، تهاني محمد سليمان |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Effect of Using the Coupled-Inquiry Cycle Model of Dunkhase on The Development of Some Inductive Thinking Skills and Achievement in Science in The Preparatory Stage | ||
| 245 | |a أثر استخدام دورة التقصي المزدوجة لدنكس على تنمية بعض مهارات التفكير الاستقرائي والتحصيل في العلوم بالمرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2019 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 49 - 95 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "بين البحث أثر استخدام دورة التقصي المزدوجة لدنكس على تنمية بعض مهارات التفكير الاستقرائي والتحصيل في العلوم بالمرحلة الإعدادية. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن دورة التقصي المزدوجة لدنكس، التفكير الاستقرائي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار التفكير الاستقرائي، والاختبار التحصيلي في وحدة المادة وتركيبها. وتم تطبيقها على عينة قوامها (86) تلميذا من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة أبو بكر الإعدادية التابعة لإدارة الإبراهيمية التعليمية للمجموعة التجريبية، وتلاميذ المجموعة الضابطة من مدرسة أم المؤمنين الإعدادية التابعة لنفس الإدارة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطات درجات التلاميذ المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار التفكير الاستقرائي ككل وكذلك في أبعاده الفرعية وذلك لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بتضمين دورة التقصي المزدوجة لدنكس في برامج إعداد المعلم لما لها من فاعلية في عملتي التعليم والتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a دورة التقصى المزدوجة لدنكس |a التفكير الإستقرائى |a التحصيل الدراسى |a مادة العلوم |a المرحلة الإعدادية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 012 |m مج22, ع12 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 022 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-022-012-002.pdf |n https://mktm.journals.ekb.eg/article_114116.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1039110 |d 1039110 | ||
