عناصر مشابهة
أثر تفاعل طريقتي التعليم بالتلقي والتعليم بالاكتشاف ومستوي الدافع المعرفي في تحصيل تلاميذ الصف التاسع من مرحلة التعليم الأساسي
| الناشر: |
القاهرة
|
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | , |
| التاريخ الميلادي: | 1987 |
| التاريخ الهجري: | 1407 |
| الصفحات: | 1 - 268 |
| رقم MD: | 1020988 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الازهر |
| الكلية: | كلية التربية |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| الوصف غير موجود. |
