عناصر مشابهة
التصميم التكاملي والتتابعي للتعلم المدمج وفاعليته في تنمية المهارات والدافعية للإنجاز للطلاب الكويتين بالمدارس الثانوية
العنوان بلغة أخرى: | Sequential and Integrated Design of Blended Learning and Its Effectiveness in Skills and Achievement Motivation among Kuwaiti Secondary School Students |
---|---|
الناشر: |
المنامة
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | , |
التاريخ الميلادي: | 2014 |
التاريخ الهجري: | 1435 |
الصفحات: | 1 - 167 |
رقم MD: | 1012439 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الوصف غير موجود. |