2
بواسطة سعيد، أحمد محمد نوبي
المصدر أعمال المؤتمر العلمي للجمعية العربية لتكنولوجيا التربية- التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
المصدر أعمال المؤتمر العلمي للجمعية العربية لتكنولوجيا التربية- التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية - كلية التربية بالاسماعيلية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 26 - 54
4
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 55 - 75
المستخلص: هدف البحث إلى قياس فاعلية استراتيجية لإدارة أنشطة التعلم الإلكتروني في ضوء مبادئ التعلم البنائي ومهارة حل المشكلات لطلاب الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي وتكونت عينة البحث من ط... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى قياس فاعلية استراتيجية لإدارة أنشطة التعلم الإلكتروني في ضوء مبادئ التعلم البنائي ومهارة حل المشكلات لطلاب الدراسات العليا بجامعة الخليج العربي وتكونت عينة البحث من ط... المستخلص الكامل
5
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 27 - 51
المستخلص: يهدف البحث إلى تصميم المحتوى الإلكتروني وفق مبادئ التعلم النشط القائمة على إيجابية المتعلم وذلك من خلال التفاعل النشط مع المحتوى الإلكتروني وواجهة التفاعل، وتم تصميم العديد من أنشط... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى تصميم المحتوى الإلكتروني وفق مبادئ التعلم النشط القائمة على إيجابية المتعلم وذلك من خلال التفاعل النشط مع المحتوى الإلكتروني وواجهة التفاعل، وتم تصميم العديد من أنشط... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 88 - 135
المستخلص: يناقش هذا البحث أثر المناقشة الإلكترونية (الموجهة- التشاركية) في بيئة التعلم الافتراضية على التفكير الناقد والأداء المهني أثناء الخدمة وقد تمت التجربة على 52 معلمة في منطقة الدمام... المستخلص الكامل
المستخلص: يناقش هذا البحث أثر المناقشة الإلكترونية (الموجهة- التشاركية) في بيئة التعلم الافتراضية على التفكير الناقد والأداء المهني أثناء الخدمة وقد تمت التجربة على 52 معلمة في منطقة الدمام... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 215 - 256
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أثر تصميم الألعاب الإلكترونية وفق أحداث التعلم لجانييه في تنمية الخيال, وحب الاستطلاع, لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. شملت عينة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أثر تصميم الألعاب الإلكترونية وفق أحداث التعلم لجانييه في تنمية الخيال, وحب الاستطلاع, لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. شملت عينة ال... المستخلص الكامل
8
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 169 - 225
المستخلص: هدف هذا البحث إلى معرفة مدى فاعلية تصميم برنامج للتدريب التشاركي عن بعد في ضوء النظرية البنائية الاجتماعية والاحتياجات الفعلية لاختصاصيات مصادر التعلم وفاعليته في تنمية الكفايات ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى معرفة مدى فاعلية تصميم برنامج للتدريب التشاركي عن بعد في ضوء النظرية البنائية الاجتماعية والاحتياجات الفعلية لاختصاصيات مصادر التعلم وفاعليته في تنمية الكفايات ال... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 101 - 128
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس أثر المنظم التمهيدي الإلكتروني (بالوسائط المتعددة- مزج وسيطين) في الوعي المهني والمهارات العملية لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي بالبحرين. بلغ عدد العينة 60... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس أثر المنظم التمهيدي الإلكتروني (بالوسائط المتعددة- مزج وسيطين) في الوعي المهني والمهارات العملية لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي بالبحرين. بلغ عدد العينة 60... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 13 - 39
المستخلص: هدف البحث إلى قياس فاعلية تصميم التعلم الإلكتروني باستراتيجية التعلم المبني على مشكلة على التحصيل واتجاه الطلبة نحو طريقة التعلم في مقرر علم التشريح، لطلاب السنة الثالثة بكلية الطب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى قياس فاعلية تصميم التعلم الإلكتروني باستراتيجية التعلم المبني على مشكلة على التحصيل واتجاه الطلبة نحو طريقة التعلم في مقرر علم التشريح، لطلاب السنة الثالثة بكلية الطب... المستخلص الكامل
12
13
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 209 - 240
المستخلص: هدف هذا البحث إلى معرفة أثر تفعيل استراتيجيات الاحتفاظ بالمعلومات عند تصميم المقررات الإلكترونية علي التحصيل الدراسي، وبقاء أثر التعلم في مقرر ألعاب المضرب (1) لطلبة التربية البدني... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى معرفة أثر تفعيل استراتيجيات الاحتفاظ بالمعلومات عند تصميم المقررات الإلكترونية علي التحصيل الدراسي، وبقاء أثر التعلم في مقرر ألعاب المضرب (1) لطلبة التربية البدني... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 21
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف علي أثر تصميم الأنشطة الإلكترونية نظرية الذكاءات المتعددة علي التحصيل ودرجة الرضا نحو التعلم في مقرر تربية الموهوبين بجامعة الخليج العربي، وطبق المنهج التجريب... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف علي أثر تصميم الأنشطة الإلكترونية نظرية الذكاءات المتعددة علي التحصيل ودرجة الرضا نحو التعلم في مقرر تربية الموهوبين بجامعة الخليج العربي، وطبق المنهج التجريب... المستخلص الكامل
15
بواسطة جودة، عبدالعزيز محمد
المصدر المؤتمر العلمي الثالث عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني - اتجاهات وقضايا معاصرة
المصدر المؤتمر العلمي الثالث عشر: تكنولوجيا التعليم الإلكتروني - اتجاهات وقضايا معاصرة
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 217 - 244
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر أنماط الإبحار وأساليب التعلم وتفاعلهما على اكتساب معارف ومهارات الحاسوب في مقرر مهارات الحاسوب لطلاب المرحلة ما قبل الطبية. ولقد سعى إلى التحقق من صح... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر أنماط الإبحار وأساليب التعلم وتفاعلهما على اكتساب معارف ومهارات الحاسوب في مقرر مهارات الحاسوب لطلاب المرحلة ما قبل الطبية. ولقد سعى إلى التحقق من صح... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة السلطان قابوس
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 41 - 58
المستخلص: استهدفت البحث الحالي تحديد أثر الدافعية للتغيير ومستوي الإهتمام علي استخدام مهام الويب في التدريس لدي أعضاء هيئة التدريس بجامعة الخليج العربي. ولتحقيق هذا الهدف تم اجراء دراسة وصفي... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت البحث الحالي تحديد أثر الدافعية للتغيير ومستوي الإهتمام علي استخدام مهام الويب في التدريس لدي أعضاء هيئة التدريس بجامعة الخليج العربي. ولتحقيق هذا الهدف تم اجراء دراسة وصفي... المستخلص الكامل
19
بواسطة الشداد، لولوه عدنان عبدالله
تاريخ: 2016
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي