1
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 54
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي اللغة العربية وآليات التغلب عليها، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة ف... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي اللغة العربية وآليات التغلب عليها، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة ف... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 489 - 532
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف مدى امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت كفايات التدريس الإبداعي من وجهة نظر طلابهم، واستخدمت المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة في جمع الب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف مدى امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت كفايات التدريس الإبداعي من وجهة نظر طلابهم، واستخدمت المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة في جمع الب... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 54
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف دور التدريس باستخدام الخرائط الذهنية في تنمية مستوى الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي بال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف دور التدريس باستخدام الخرائط الذهنية في تنمية مستوى الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي بال... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 466 - 507
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم دراسة تحليلية لمهارات التعبير الكتابي الوظيفي في ضوء استراتيجية التعلم الإتقاني. وسعت الدراسة إلى بيان ماهية التعلم الإتقاني، وتحديد أبرز متطلبات التعلم الإت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم دراسة تحليلية لمهارات التعبير الكتابي الوظيفي في ضوء استراتيجية التعلم الإتقاني. وسعت الدراسة إلى بيان ماهية التعلم الإتقاني، وتحديد أبرز متطلبات التعلم الإت... المستخلص الكامل
