1
بواسطة مراد، عودة سليمان
المصدر المؤتمر القومي السنوي الخامس عشر - نحو خطة استراتيجية للتعليم الجامعي العربي
المصدر المؤتمر القومي السنوي الخامس عشر - نحو خطة استراتيجية للتعليم الجامعي العربي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 528 - 559
2
بواسطة مراد، عودة سليمان
المصدر المؤتمر القومي السنوي السادس عشر - التعليم الجامعي العربي ودوره في تطوير التعليم قبل الجامعي
المصدر المؤتمر القومي السنوي السادس عشر - التعليم الجامعي العربي ودوره في تطوير التعليم قبل الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 730 - 757
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين بعض أنماط الشخصية والجنس والتحصيل الأكاديمي للطلبة في كلية الشوبك الجامعية، حيث تكونت عينة الدراسة من (153) طالبا وطالبة (50 طالبا، 103 طالب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين بعض أنماط الشخصية والجنس والتحصيل الأكاديمي للطلبة في كلية الشوبك الجامعية، حيث تكونت عينة الدراسة من (153) طالبا وطالبة (50 طالبا، 103 طالب... المستخلص الكامل
3
بواسطة مراد، عودة سليمان
المصدر المؤتمر القومي السنوي السابع عشر - العربي التاسع - التقارب العربي في برامج التعليم الجامعي وقبل الجامعي , ج 2
المصدر المؤتمر القومي السنوي السابع عشر - العربي التاسع - التقارب العربي في برامج التعليم الجامعي وقبل الجامعي , ج 2
الناشر: جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي وجامعة الدول العربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 223 - 261
4
5
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 321 - 339
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على معايير أداء طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن على اختبار القدرة على التفكير الاستدلالي، وعلاقة ذلك بمتغير الجنس، كما وهدفت إلى التعرف على العلاقة بين ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على معايير أداء طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن على اختبار القدرة على التفكير الاستدلالي، وعلاقة ذلك بمتغير الجنس، كما وهدفت إلى التعرف على العلاقة بين ا... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 107 - 138
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على مدى معرفة عينة من معلمي ومعلمات مديرية التربية والتعليم في لواء الشوبك للتطبيقات والبرمجيات الأساسية لتكنولوجيا المعلومات والاتصال، ومدى استخدامهم وتوظيفهم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على مدى معرفة عينة من معلمي ومعلمات مديرية التربية والتعليم في لواء الشوبك للتطبيقات والبرمجيات الأساسية لتكنولوجيا المعلومات والاتصال، ومدى استخدامهم وتوظيفهم... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 292 - 318
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع القضية الفلسطينية في مبحثي الثقافة الإسلامية والثقافة العامة في المرحلة الثانوية، بالإضافة إلى التعرف على اتجاهات الطلبة نحو القدس في المدارس الأرد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع القضية الفلسطينية في مبحثي الثقافة الإسلامية والثقافة العامة في المرحلة الثانوية، بالإضافة إلى التعرف على اتجاهات الطلبة نحو القدس في المدارس الأرد... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 233 - 257
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم الأسباب التي تؤدي إلى عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع، والتعرف على مدى اختلاف هذه الأسباب باختلاف متغيرات: الجنس، والسنة الدراسية للطالب، وال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم الأسباب التي تؤدي إلى عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع، والتعرف على مدى اختلاف هذه الأسباب باختلاف متغيرات: الجنس، والسنة الدراسية للطالب، وال... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 239 - 254
المستخلص: هدفت الدراسة الى الكشف عن أسباب رسوب الطلبة في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في محافظة معان، من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين التربويين، وتقديم الحلول المقترحة لتلاف... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الى الكشف عن أسباب رسوب الطلبة في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في محافظة معان، من وجهة نظر المعلمين والمديرين والمشرفين التربويين، وتقديم الحلول المقترحة لتلاف... المستخلص الكامل
10
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 551 - 573
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم جودة الممارسات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعيين من وجهة نظر الطلبة. ولتحقيق أهداف الدراسة إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي من خلال أداة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم جودة الممارسات التدريسية لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعيين من وجهة نظر الطلبة. ولتحقيق أهداف الدراسة إستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي من خلال أداة... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 283 - 321
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف أثر استخدام أنموذج مكارثي في تنمية التفكير التأملي وتحصيل العلوم وبقاء أثر التعلم. استخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي؛ حيث تم بناء اختبارين هما: اختبار التفكير ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تعرف أثر استخدام أنموذج مكارثي في تنمية التفكير التأملي وتحصيل العلوم وبقاء أثر التعلم. استخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي؛ حيث تم بناء اختبارين هما: اختبار التفكير ا... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 339 - 362
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أنماط الشخصية المهنية السائدة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة معان، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي التنبؤي من خلال أداة جمع البيانات وال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أنماط الشخصية المهنية السائدة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة معان، تم استخدام المنهج الوصفي المسحي التنبؤي من خلال أداة جمع البيانات وال... المستخلص الكامل
13
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 29 - 44
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوي مهارات التفكير الناقد التي تحتويها أنشطة رياض الأطفال، وفي الأردن من وجهة نظر المعلمات وقد سعت للإجابة عن الأسئلة الآتية: ما درجة تقدير المعلم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوي مهارات التفكير الناقد التي تحتويها أنشطة رياض الأطفال، وفي الأردن من وجهة نظر المعلمات وقد سعت للإجابة عن الأسئلة الآتية: ما درجة تقدير المعلم... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 34 - 60
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على الاضطرابات النفسية لدى طلبة الجامعات، وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي (التحليلي) بالاعتماد على أداة جمع البيانات والمعلومات (الاستبانة)،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على الاضطرابات النفسية لدى طلبة الجامعات، وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي (التحليلي) بالاعتماد على أداة جمع البيانات والمعلومات (الاستبانة)،... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 11
المستخلص: أشارت دراسات كل من الخطيب (1997) والسعايدة (2002) وأبو الهيجاء (2002) والمحاسنة (2010). إلى أن مناهج التربية المهنية بالرغم من أهميتها إلا أن تنفيذها يواجه العديد من المشكلات أهمها... المستخلص الكامل
المستخلص: أشارت دراسات كل من الخطيب (1997) والسعايدة (2002) وأبو الهيجاء (2002) والمحاسنة (2010). إلى أن مناهج التربية المهنية بالرغم من أهميتها إلا أن تنفيذها يواجه العديد من المشكلات أهمها... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 284 - 316
17
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 257 - 310
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مدى مستوى معرفة طالبات التدريب الميداني تخصص تربية الطفل بجامعة البلقاء التطبيقية نموذجاً لطرق التدريس وعلاقة ذلك بمتغير المستوى الأكاديمي داخل الغرفة الص... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مدى مستوى معرفة طالبات التدريب الميداني تخصص تربية الطفل بجامعة البلقاء التطبيقية نموذجاً لطرق التدريس وعلاقة ذلك بمتغير المستوى الأكاديمي داخل الغرفة الص... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 253 - 290
