1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 230 - 262
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى «امتلاك الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر المعلمين»، حيث اتبعت المنهج الوصفي المسحي، وقامت الباحثة بإعداد مقياس لتقرير... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى «امتلاك الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد لمهارات تقرير المصير من وجهة نظر المعلمين»، حيث اتبعت المنهج الوصفي المسحي، وقامت الباحثة بإعداد مقياس لتقرير... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 217 - 240
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة تقييم ممارسة معلمات الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية لاستراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي في ضوء بعض المتغيرات، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقام... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة تقييم ممارسة معلمات الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية لاستراتيجيات تحليل السلوك التطبيقي في ضوء بعض المتغيرات، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقام... المستخلص الكامل
3
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 377 - 416
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة درجة مشاركة الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد، للمهام المنزلية بمدينة الرياض من وجهة نظر أسرهم، ومعرفة أثر المتغيرات المستقلة: (الجنس، العمر، شدة الإعاقة... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة درجة مشاركة الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد، للمهام المنزلية بمدينة الرياض من وجهة نظر أسرهم، ومعرفة أثر المتغيرات المستقلة: (الجنس، العمر، شدة الإعاقة... المستخلص الكامل
4
الناشر: معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 33 - 71
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على واقع تطبيق معلمات الطلبة ذوي الاضطرابات النمائية العصبية لاستراتيجيات التعزيز في ظل التعليم عن بعد في مدينة جدة، حيث تكونت عينة الدراسة من (٤٢٨) معلمة من مع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على واقع تطبيق معلمات الطلبة ذوي الاضطرابات النمائية العصبية لاستراتيجيات التعزيز في ظل التعليم عن بعد في مدينة جدة، حيث تكونت عينة الدراسة من (٤٢٨) معلمة من مع... المستخلص الكامل
5
بواسطة غريب، ريم بنت محمود بن حمد
تاريخ: 2014
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
6
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 561 - 606
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى "فاعلية برنامج تدريبي في تحسين مهارات تقرير المصير والتحصيل الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم"، وهي دراسة شبه تجريبية، حيث قامت الباحثة بإعداد مقيا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى "فاعلية برنامج تدريبي في تحسين مهارات تقرير المصير والتحصيل الأكاديمي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم"، وهي دراسة شبه تجريبية، حيث قامت الباحثة بإعداد مقيا... المستخلص الكامل
7
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 53 - 85
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة معرفة معلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، باستراتيجيات برنامج ستار (STAR) في مراكز مدينة مكة المكرمة، وشملت العينة (37) معلمة من معلمات الطل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة معرفة معلمات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، باستراتيجيات برنامج ستار (STAR) في مراكز مدينة مكة المكرمة، وشملت العينة (37) معلمة من معلمات الطل... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 131 - 180
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى إنشاء تطبيق تعليمي يتاح على الأجهزة اللوحية للتعرف على فاعليته في تحسين مهارة الطلاقة القرائية بمكونيها (الدقة القرائية، والمعدل القرائي) لدى التلميذات ذوا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى إنشاء تطبيق تعليمي يتاح على الأجهزة اللوحية للتعرف على فاعليته في تحسين مهارة الطلاقة القرائية بمكونيها (الدقة القرائية، والمعدل القرائي) لدى التلميذات ذوا... المستخلص الكامل
9
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 173 - 212
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى معرفة معلمات الصفوف الأولية ومعلمات غرف المصادر بمهارات الوعي الصوتي (الفونيمي) كمؤشر للتعرف على الطلبة ذوي صعوبات التعلم بمحافظة جدة. ولتحقيق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى معرفة معلمات الصفوف الأولية ومعلمات غرف المصادر بمهارات الوعي الصوتي (الفونيمي) كمؤشر للتعرف على الطلبة ذوي صعوبات التعلم بمحافظة جدة. ولتحقيق... المستخلص الكامل
10
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 213 - 244
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لإكساب مهارات تقرير المصير للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثتان المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي لإكساب مهارات تقرير المصير للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثتان المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة ا... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 183 - 227
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع تطبيق معلمات التعليم العام لممارسات التعليم المتمايز في الفصول الملتحق بها التلميذات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمدينة جدة، كما س... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع تطبيق معلمات التعليم العام لممارسات التعليم المتمايز في الفصول الملتحق بها التلميذات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمدينة جدة، كما س... المستخلص الكامل
12
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 166 - 195
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوي الخدمات الانتقالية المقدمة لذوي اضطراب طيف التوحد والتحديات التي تحول دون تقديم الخدمات الانتقالية من قبل الأسر والمعلمين في مدينة جدة، وتكون مجتم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوي الخدمات الانتقالية المقدمة لذوي اضطراب طيف التوحد والتحديات التي تحول دون تقديم الخدمات الانتقالية من قبل الأسر والمعلمين في مدينة جدة، وتكون مجتم... المستخلص الكامل
13
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 102 - 127
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة تأثير إغلاق المدارس خلال جائحة كورونا، في سلوك الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، من وجهة نظر أسرهم؛ إذ تكونت عينة الدراسة من (222) أسرة، باعتماد المنهج الوصفي، و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة تأثير إغلاق المدارس خلال جائحة كورونا، في سلوك الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، من وجهة نظر أسرهم؛ إذ تكونت عينة الدراسة من (222) أسرة، باعتماد المنهج الوصفي، و... المستخلص الكامل
14
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 162 - 190
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى فاعلية برنامج قائم على التكامل الحسي في خفض بعض مظاهر اضطراب الحساسية اللمسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وقد استخدمت هذه الدراسة المنهج شبه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى فاعلية برنامج قائم على التكامل الحسي في خفض بعض مظاهر اضطراب الحساسية اللمسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وقد استخدمت هذه الدراسة المنهج شبه... المستخلص الكامل
15
16
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 125 - 154
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى مستوى الخدمات الانتقالية، المقدمة للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، من وجهة نظر معلميهم، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقامت الباحثتان بإعداد مقي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى مستوى الخدمات الانتقالية، المقدمة للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، من وجهة نظر معلميهم، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، وقامت الباحثتان بإعداد مقي... المستخلص الكامل
17
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 90 - 111
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع الخدمات المقدمة للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد، في مراكز التأهيل بالمنطقة الغربية، من وجهة نظر أسرهم، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي، وبلغت ع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع الخدمات المقدمة للأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد، في مراكز التأهيل بالمنطقة الغربية، من وجهة نظر أسرهم، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي، وبلغت ع... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للتربية الخاصة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 19 - 64
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي عن بعد، لرفع درجة معرفة معلات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد باستراتيجية الإدارة الذاتية، والكشف عن درجة معرفتهن باستراتيجية الإدار... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي عن بعد، لرفع درجة معرفة معلات الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد باستراتيجية الإدارة الذاتية، والكشف عن درجة معرفتهن باستراتيجية الإدار... المستخلص الكامل
19
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 122 - 140
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى المعرفة بمهارات تدريس الفهم القرائي المبني على التدريس الفاعل لدى معلمات صعوبات التعلم بمدينة جدة، وقد تم استخدام المنهج الوصفي، واستخدام اخ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى المعرفة بمهارات تدريس الفهم القرائي المبني على التدريس الفاعل لدى معلمات صعوبات التعلم بمدينة جدة، وقد تم استخدام المنهج الوصفي، واستخدام اخ... المستخلص الكامل
20
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 158 - 208
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أهم التحديات التي تواجه معلمي الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، أثناء التعليم عن بعد، في ظل جائحة كورونا، والكشف عن الفروق في استجابات أفراد العينة تبعا لمتغ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أهم التحديات التي تواجه معلمي الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد، أثناء التعليم عن بعد، في ظل جائحة كورونا، والكشف عن الفروق في استجابات أفراد العينة تبعا لمتغ... المستخلص الكامل
