1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الشريعة والقانون بطنطا
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2873 - 2942
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الإشكالات الطارئة على طهارة المرأة باستعمالها وسائل تنظيم الحمل المعاصرة، من خلال دراسة فقهية مقارنة. واستخدم البحث المنهج العلمي. وتناول البحث مبحثين. است... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الإشكالات الطارئة على طهارة المرأة باستعمالها وسائل تنظيم الحمل المعاصرة، من خلال دراسة فقهية مقارنة. واستخدم البحث المنهج العلمي. وتناول البحث مبحثين. است... المستخلص الكامل
2
الناشر: دار الافتاء المصرية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 80 - 147
3
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 463 - 492
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على" دور الأسرة في ظل تحديات المجتمع الرقمي". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتناول البحث عدة محاور والتي تمثلت في: المحور الأول: تحدث عن المجتمع الرقمي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على" دور الأسرة في ظل تحديات المجتمع الرقمي". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتناول البحث عدة محاور والتي تمثلت في: المحور الأول: تحدث عن المجتمع الرقمي... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 219 - 295
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور المدرسة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلابها، وذلك من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي للأمن الفكري وأهميته في المؤسسات التعليمية، وقد استخ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور المدرسة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلابها، وذلك من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي للأمن الفكري وأهميته في المؤسسات التعليمية، وقد استخ... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 39 - 98
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على دور الأسرة في توعية الأبناء في ضوء تحديات العصر الرقمي، والكشف عن مفهوم العصر الرقمي، وخصائصه، وأسباب نشأته وكذلك التعرف على تحديثات العصر الرقمي وانعكا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على دور الأسرة في توعية الأبناء في ضوء تحديات العصر الرقمي، والكشف عن مفهوم العصر الرقمي، وخصائصه، وأسباب نشأته وكذلك التعرف على تحديثات العصر الرقمي وانعكا... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 281 - 351
المستخلص: هدفت البحث إلى التعرف على رضا طلاب كلية التربية جامعة المنوفية عن جودة الخدمات التعليمية المقدمة لهم، وذلك من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي ومكونات رضا الطلاب عن جودة الخدمات ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت البحث إلى التعرف على رضا طلاب كلية التربية جامعة المنوفية عن جودة الخدمات التعليمية المقدمة لهم، وذلك من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي ومكونات رضا الطلاب عن جودة الخدمات ال... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2643 - 2733
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين مستوى الإدمان الإلكتروني لدى طلاب جامعة المنوفية ومستوى ممارستهم للأنشطة الجامعية، وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي؛ لمناسبته لموض... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين مستوى الإدمان الإلكتروني لدى طلاب جامعة المنوفية ومستوى ممارستهم للأنشطة الجامعية، وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي؛ لمناسبته لموض... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 507 - 578
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحسين جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية باستخدام مدخل التمكين، وذلك من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي لجودة الحياة الوظيفية ومداخل تحس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحسين جودة الحياة الوظيفية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية باستخدام مدخل التمكين، وذلك من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي لجودة الحياة الوظيفية ومداخل تحس... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 79
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على متطلبات تعزيز التربية الوجدانية بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية، وذلك من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي للتربية الوجداني... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على متطلبات تعزيز التربية الوجدانية بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية، وذلك من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي للتربية الوجداني... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 198
المستخلص: هدف البحث الحالي تطوير أداء معلمي التعليم العام بمصر لمواكبة الأخذ بنظام التعليم الهجين في ضوء مفهوم التدريب المدمج، وقد تم استخدام المنهج الوصفي؛ لمناسبته لموضوع البحث وطبيعته. وق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي تطوير أداء معلمي التعليم العام بمصر لمواكبة الأخذ بنظام التعليم الهجين في ضوء مفهوم التدريب المدمج، وقد تم استخدام المنهج الوصفي؛ لمناسبته لموضوع البحث وطبيعته. وق... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 291 - 396
12
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 580 - 710
13
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2 - 59
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين مشاركة المعرفة بين أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية والثقافة التنظيمية السائدة لديهم، وذلك من خلال التعرف على الإطار الفكري لمشاركة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين مشاركة المعرفة بين أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية والثقافة التنظيمية السائدة لديهم، وذلك من خلال التعرف على الإطار الفكري لمشاركة ال... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 350
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على متطلبات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في ضوء التحول الذكي للجامعات، وقد تم استخدام المنهج الوصفي؛ لمناسبته لموضوع البحث وطبيعته. وقد تكونت عينة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على متطلبات استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية في ضوء التحول الذكي للجامعات، وقد تم استخدام المنهج الوصفي؛ لمناسبته لموضوع البحث وطبيعته. وقد تكونت عينة... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 131
المستخلص: استهدف البحث الحالي التوصل إلى صيغة مقترحة لميثاق أخلاقي لاستخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية لشبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر بعض خبراء التربية وتحديد المتطلبات والآليا... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي التوصل إلى صيغة مقترحة لميثاق أخلاقي لاستخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية لشبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر بعض خبراء التربية وتحديد المتطلبات والآليا... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 594 - 709
المستخلص: استهدف البحث الحالي التوصل إلى رؤية مقترحة لتنمية معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي مهنيا؛ لمواكبة الأخذ بنظام التعليم الجديد (2.0) من وجهة نظرهم، وتحديد المتطلبات والآليات ال... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي التوصل إلى رؤية مقترحة لتنمية معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي مهنيا؛ لمواكبة الأخذ بنظام التعليم الجديد (2.0) من وجهة نظرهم، وتحديد المتطلبات والآليات ال... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 60 - 102
المستخلص: هدف البحث الحالي الكشف عن دور القيادة الخادمة في تطوير أداء معلمي المدارس الرسمية للغات، وقد اتبع البحث المنهج الوصفي مستعينا بالاستبيان الذي تم تطبيقه على عينة الدراسة في العام ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي الكشف عن دور القيادة الخادمة في تطوير أداء معلمي المدارس الرسمية للغات، وقد اتبع البحث المنهج الوصفي مستعينا بالاستبيان الذي تم تطبيقه على عينة الدراسة في العام ال... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 413 - 464
المستخلص: يستهدف البحث الحالي تقديم آليات مقترحة لتعزيز الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء معطيات العصر الرقمي. واستعان البحث بإجراءات المنهج الوصفي نظرا لمناسبت... المستخلص الكامل
المستخلص: يستهدف البحث الحالي تقديم آليات مقترحة لتعزيز الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المنوفية في ضوء معطيات العصر الرقمي. واستعان البحث بإجراءات المنهج الوصفي نظرا لمناسبت... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 36 - 69
المستخلص: سعت الدراسة الحالية إلى بناء ثلاثة سيناريوهات لتطوير التعليم الأساسي في مصر للوفاء بمتطلبات العصر الرقمي. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي. كما استخدمت أيضا أداة... المستخلص الكامل
المستخلص: سعت الدراسة الحالية إلى بناء ثلاثة سيناريوهات لتطوير التعليم الأساسي في مصر للوفاء بمتطلبات العصر الرقمي. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي. كما استخدمت أيضا أداة... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 406 - 436
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأداء الأكاديمي للأقسام العلمية بجامعة المنوفية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ببعض الكليات النظرية والعلمية بجامعة المنوفية، استخدمت الدراسة المنهج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأداء الأكاديمي للأقسام العلمية بجامعة المنوفية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ببعض الكليات النظرية والعلمية بجامعة المنوفية، استخدمت الدراسة المنهج... المستخلص الكامل
