بواسطة الجوهري، شوقي علي محمود مرسي
المصدر مجلة كلية التربية , مج35, ع3

الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 36 - 69
المستخلص: سعت الدراسة الحالية إلى بناء ثلاثة سيناريوهات لتطوير التعليم الأساسي في مصر للوفاء بمتطلبات العصر الرقمي. وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي. كما استخدمت أيضا أداة... المستخلص الكامل