1
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - معهد العلوم الإسلامية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 55 - 86
المستخلص: هذا البحث يتناول أثر المذهب الظاهري في تصورات أبي حيان النحوية، وهو مذهب يأخذ بنصوص الكتاب و السنة على ظاهرها، ويعرض عن كل تأويل أو رأي أو قياس، وهو يعنى أساسا بمجال فقهي تبناه الف... المستخلص الكامل
المستخلص: هذا البحث يتناول أثر المذهب الظاهري في تصورات أبي حيان النحوية، وهو مذهب يأخذ بنصوص الكتاب و السنة على ظاهرها، ويعرض عن كل تأويل أو رأي أو قياس، وهو يعنى أساسا بمجال فقهي تبناه الف... المستخلص الكامل
2
3
4
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 393 - 434
المستخلص: يعد التعليم المتعدد الثقافات مفهوما جديدا نسبيا لم تتم ترجمته بصورة عملية ومكتملة في صورة إجراءات تنفيذية متكاملة وبخاصة على مستوى التدريس الصفي كإستراتيجية للوفاء باحتياجات مجتمع... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد التعليم المتعدد الثقافات مفهوما جديدا نسبيا لم تتم ترجمته بصورة عملية ومكتملة في صورة إجراءات تنفيذية متكاملة وبخاصة على مستوى التدريس الصفي كإستراتيجية للوفاء باحتياجات مجتمع... المستخلص الكامل
5
بواسطة غانم، عصام جمال سليم
المصدر المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة , مج 2
المصدر المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة , مج 2
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 863 - 904
6
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 135 - 202
المستخلص: تعد القيادة التنموية مفهوما جديدا نسبياً لم تتم ترجمته بصورة عملية ومكتملة فى صورة إجراءات تنفيذية متكاملة، ومن ناحية أخرى فإن الأدبيات التى تناولت القيادة التنموية لم تركز على الج... المستخلص الكامل
المستخلص: تعد القيادة التنموية مفهوما جديدا نسبياً لم تتم ترجمته بصورة عملية ومكتملة فى صورة إجراءات تنفيذية متكاملة، ومن ناحية أخرى فإن الأدبيات التى تناولت القيادة التنموية لم تركز على الج... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 377 - 404
8
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 177 - 214
المستخلص: استهدف البحث تقديم تطبيقات منهجية البحث الفينومينولوجية في بحوث الإدارة التعليمية. استخدم البحث المنهج الفينومينولوجى. وتضمن البحث ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول ركز على مفهوم منه... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث تقديم تطبيقات منهجية البحث الفينومينولوجية في بحوث الإدارة التعليمية. استخدم البحث المنهج الفينومينولوجى. وتضمن البحث ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول ركز على مفهوم منه... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 585 - 616
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على إمكانية توظيف " القيادة التنموية" في المؤسسات التعليمية المصرية، من خلال رؤية مقترحة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وارتكز البحث على عدة مباحث،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على إمكانية توظيف " القيادة التنموية" في المؤسسات التعليمية المصرية، من خلال رؤية مقترحة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وارتكز البحث على عدة مباحث،... المستخلص الكامل
10
بواسطة غانم، عصام جمال سليم
المصدر بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016
المصدر بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وجامعة الزرقاء الأردنية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 436 - 450
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن واقع تطبيق معايير نظم إدارة الجودة الشاملة البيئية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمعهد الدراسات والبحوث البيئية بالسادات. ولتحقيق هذا الهدف، استعان البا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن واقع تطبيق معايير نظم إدارة الجودة الشاملة البيئية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بمعهد الدراسات والبحوث البيئية بالسادات. ولتحقيق هذا الهدف، استعان البا... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 138 - 163
المستخلص: خلال السنوات الأخيرة، زاد اهتمام الباحثين وصناع السياسة التعليمية وقادة التعليم العالي بالدور الذي يمكن أن تلعبه الجامعات في المجتمع بجانب الوظائف التقليدية للجامعات في التعليم وال... المستخلص الكامل
المستخلص: خلال السنوات الأخيرة، زاد اهتمام الباحثين وصناع السياسة التعليمية وقادة التعليم العالي بالدور الذي يمكن أن تلعبه الجامعات في المجتمع بجانب الوظائف التقليدية للجامعات في التعليم وال... المستخلص الكامل
12
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 239 - 300
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن واقع تطبيق "القيادة المستدامة" Sustainable Leadership في جامعة مدينة السادات بجمهورية مصر العربية باعتباره مدخلاً لتطوير التعليم الجامعي، وذلك من وجهة ن... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن واقع تطبيق "القيادة المستدامة" Sustainable Leadership في جامعة مدينة السادات بجمهورية مصر العربية باعتباره مدخلاً لتطوير التعليم الجامعي، وذلك من وجهة ن... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 598 - 642
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تقديم مفهوم تدويل التعليم وطبيعته، وعرض لبعض الخبرات العالمية في هذا المجال، فضلا عن دراسة وتناول أساليب تطبيقه في مؤسسات التعليم العالي العربية وذلك بهدف دعم الج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تقديم مفهوم تدويل التعليم وطبيعته، وعرض لبعض الخبرات العالمية في هذا المجال، فضلا عن دراسة وتناول أساليب تطبيقه في مؤسسات التعليم العالي العربية وذلك بهدف دعم الج... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 209 - 251
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تقديم مفهوم تدويل التعليم وطبيعته، وعرض لبعض الخبرات العالمية في هذا المجال، فضلا عن دراسة وتناول أساليب تطبيقه في مؤسسات التعليم العالي العربية وذلك بهدف دعم الج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تقديم مفهوم تدويل التعليم وطبيعته، وعرض لبعض الخبرات العالمية في هذا المجال، فضلا عن دراسة وتناول أساليب تطبيقه في مؤسسات التعليم العالي العربية وذلك بهدف دعم الج... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 707 - 754
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة تحديد عمليات إدارة المعرفة البيئية التي يجب تطبيقها في المدارس الحكومية المصرية، ورصد واقع ومعوقات تطبيق عمليات إدارة المعرفة البيئية من وجهة نظر الإداريين والم... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة تحديد عمليات إدارة المعرفة البيئية التي يجب تطبيقها في المدارس الحكومية المصرية، ورصد واقع ومعوقات تطبيق عمليات إدارة المعرفة البيئية من وجهة نظر الإداريين والم... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 286 - 336
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لتطبيق إدارة الجودة البيئية الشاملة بمدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية في ضوء معايير الأيزو 14001، واستخدم البحث منهج البحث الوصفي بالطريقة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لتطبيق إدارة الجودة البيئية الشاملة بمدارس التعليم العام بجمهورية مصر العربية في ضوء معايير الأيزو 14001، واستخدم البحث منهج البحث الوصفي بالطريقة ال... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 377 - 432
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تعزيز الميزة التنافسية لمدارس التعليم قبل الجامعي بمصر والدروس المستفادة من تجربة الولايات المتحدة الأمريكية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتناو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تعزيز الميزة التنافسية لمدارس التعليم قبل الجامعي بمصر والدروس المستفادة من تجربة الولايات المتحدة الأمريكية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتناو... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 184 - 250
المستخلص: كشف البحث عن ممارسات القيادة المستدامة في جامعة مدينة السادات. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن القيادة المستدامة، والنموذج المقترح. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وتم... المستخلص الكامل
المستخلص: كشف البحث عن ممارسات القيادة المستدامة في جامعة مدينة السادات. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن القيادة المستدامة، والنموذج المقترح. واعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. وتم... المستخلص الكامل
19
20
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 509 - 594
المستخلص: كشف البحث عن تحقيق مهنية الإرشاد الأكاديمي بالتعليم العالي في مصر استنادا للتوجهات العالمية المعاصرة. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم الإرشاد الأكاديمي، والمعايير المهنية ال... المستخلص الكامل
المستخلص: كشف البحث عن تحقيق مهنية الإرشاد الأكاديمي بالتعليم العالي في مصر استنادا للتوجهات العالمية المعاصرة. استعرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن مفهوم الإرشاد الأكاديمي، والمعايير المهنية ال... المستخلص الكامل
