1
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 14 - 57
2
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 172 - 209
3
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 147 - 183
4
بواسطة عبدالله، عاطف محمد سعيد
المصدر المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء , مج 2
المصدر المؤتمر العلمي الرابع عشر - مناهج التعليم فى ضوء مفهوم الاداء , مج 2
الناشر: جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 789 - 822
5
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 56 - 91
6
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 130 - 175
7
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 256 - 279
8
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 54 - 122
9
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 118 - 140
المستخلص: تتحدث الدراسة عن فعالية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس النصوص الأدبية لتنمية مهارات التذوق الأدبي ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام، ويهدف هذا... المستخلص الكامل
المستخلص: تتحدث الدراسة عن فعالية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس النصوص الأدبية لتنمية مهارات التذوق الأدبي ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام، ويهدف هذا... المستخلص الكامل
10
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 14 - 65
11
الناشر: جامعة قناة السويس - مركز البحوث والدراسات الإندونيسية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 55 - 63
12
13
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 177 - 221
14
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 209 - 237
المستخلص: كشف البحث عن أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مف... المستخلص الكامل
المستخلص: كشف البحث عن أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي على تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ مدارس الفصل الواحد. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مف... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 77 - 109
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفهوم القيم العالمية، وتناولت الدراسة تحديد مفهوم القيم العالمية وأبعادها وتوصلت إلى تحديد قائمة بالقيم ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقويم مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء مفهوم القيم العالمية، وتناولت الدراسة تحديد مفهوم القيم العالمية وأبعادها وتوصلت إلى تحديد قائمة بالقيم ا... المستخلص الكامل
