1
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 335 - 365
المستخلص: هدف البحث إلى تطوير وحدات التدريب والجودة بالتعليم الأساسي في ضوء خبرات بعض الدول، وفى سبيل تحقيق هذا الهدف تم التحليل النظري لطبيعة عمل وحدات التدريب والجودة لتعرف دورها وأهدافها... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تطوير وحدات التدريب والجودة بالتعليم الأساسي في ضوء خبرات بعض الدول، وفى سبيل تحقيق هذا الهدف تم التحليل النظري لطبيعة عمل وحدات التدريب والجودة لتعرف دورها وأهدافها... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 653 - 674
المستخلص: "هدف البحث الحالي تحديد أبرز مداخل التطوير التنظيمي التي يمكن الاستعانة بها عند تطبيق التطوير التنظيمي في الإدارة المدرسية. ولتحقيق أهداف البحث تم توظيف المنهج الوصفي للتحليل النظر... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث الحالي تحديد أبرز مداخل التطوير التنظيمي التي يمكن الاستعانة بها عند تطبيق التطوير التنظيمي في الإدارة المدرسية. ولتحقيق أهداف البحث تم توظيف المنهج الوصفي للتحليل النظر... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 171 - 190
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تجارب عالمية في توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالإدارة المدرسية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. واشتملت على أربعة محاور، تناول المحور... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على تجارب عالمية في توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالإدارة المدرسية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. واشتملت على أربعة محاور، تناول المحور... المستخلص الكامل
