1
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 63
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات التواصل، واتخاذ القرار لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي، وتكونت عينة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات التواصل، واتخاذ القرار لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي، وتكونت عينة... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 179 - 224
المستخلص: هدفت الدراسة لمعرفة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو التدريس باستراتيجية الصف المقلوب واحتياجاتهم التدريبية لاستخدامه. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، بلغ حجم عينة الدراسة (٦٠) عضو من ه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة لمعرفة اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو التدريس باستراتيجية الصف المقلوب واحتياجاتهم التدريبية لاستخدامه. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، بلغ حجم عينة الدراسة (٦٠) عضو من ه... المستخلص الكامل
3
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 159 - 180
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات الفهم القرائي لطلاب الصف الثالث بالمرحلة الابتدائية في محافظة الخرج، استخدمت المنهج شبه التجر... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات الفهم القرائي لطلاب الصف الثالث بالمرحلة الابتدائية في محافظة الخرج، استخدمت المنهج شبه التجر... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 201 - 259
المستخلص: هدفت الدراسة لمعرفة مدى ممارسة معلمات اللغة العربية لاستراتيجية التدريس التبادلي وعلاقتها في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى طالبات الصف الثالث ابتدائي بمحافظة الخرج. ولتحقيق هدف... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة لمعرفة مدى ممارسة معلمات اللغة العربية لاستراتيجية التدريس التبادلي وعلاقتها في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى طالبات الصف الثالث ابتدائي بمحافظة الخرج. ولتحقيق هدف... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 261 - 317
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير التأملي من وجهة نظرهن بمدينة الخرج، وأثر بعض المتغيرات على درجة الممارسة. واستخدمت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن درجة ممارسة معلمات الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة لمهارات التفكير التأملي من وجهة نظرهن بمدينة الخرج، وأثر بعض المتغيرات على درجة الممارسة. واستخدمت... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 49
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة مدى ممارسة طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز لمهارات التعلم المنظم ذاتيا في بيئة التعلم عبر الإنترنت، واتبعت الباحثتان المنهج الوصفي، وبلغ حجم عينة... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة مدى ممارسة طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز لمهارات التعلم المنظم ذاتيا في بيئة التعلم عبر الإنترنت، واتبعت الباحثتان المنهج الوصفي، وبلغ حجم عينة... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 303 - 369
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة معوقات تطبيق الخطة التربوية الفردية في مراكز الرعاية النهارية لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في مدينة الرياض، واستخدمت الباحث... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة معوقات تطبيق الخطة التربوية الفردية في مراكز الرعاية النهارية لذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في مدينة الرياض، واستخدمت الباحث... المستخلص الكامل
