بواسطة الشهري، مهرة بنت عبدالله حسن
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع143

الناشر: رابطة التربويين العرب

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 159 - 180
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية مهارات الفهم القرائي لطلاب الصف الثالث بالمرحلة الابتدائية في محافظة الخرج، استخدمت المنهج شبه التجر... المستخلص الكامل