1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 130
المستخلص: يهدف البحث تنمية مهارات القراءة النقدية والوعي بمفاهيم الأمن الفكري المتضمنة في مقرر القراءة العربية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي، ولتحقيق أهداف هذا البحث تم إعداد: استبانة بمهارات... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث تنمية مهارات القراءة النقدية والوعي بمفاهيم الأمن الفكري المتضمنة في مقرر القراءة العربية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي، ولتحقيق أهداف هذا البحث تم إعداد: استبانة بمهارات... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1909 - 1957
المستخلص: هدف هذا البحث تنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي بمفاهيم الأمن الفكري المتضمنة في مقرر القراءة العربية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي العام باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على مدخ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث تنمية مهارات القراءة التحليلية والوعي بمفاهيم الأمن الفكري المتضمنة في مقرر القراءة العربية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي العام باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على مدخ... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 294 - 323
المستخلص: يهدف هذا البحث تنمية مهارات الفهم الاستماعي العليا لدى طلبة الصف الأول الثانوي العام، وذلك باستخدام برنامج مقترح قائم على تحليل الخطاب، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد الأدوات... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث تنمية مهارات الفهم الاستماعي العليا لدى طلبة الصف الأول الثانوي العام، وذلك باستخدام برنامج مقترح قائم على تحليل الخطاب، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد الأدوات... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 202 - 241
المستخلص: يهدف البحث تنمية مهارات التذوق الأدبي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد: قائمة بمهارات التذوق الأدبي، واختبار التذوق الأدبي، وبرنامج قائم على المدخل الجمالي.... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث تنمية مهارات التذوق الأدبي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد: قائمة بمهارات التذوق الأدبي، واختبار التذوق الأدبي، وبرنامج قائم على المدخل الجمالي.... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 199 - 258
المستخلص: هدف البحث تنمية مهارات كتابة النص السردي الموازي للنص الأدبي، لطلاب الصف الثاني الثانوي العام، باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على التحليل السيميائي؛ ولتحقيق هدف البحث أعد الباحث... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث تنمية مهارات كتابة النص السردي الموازي للنص الأدبي، لطلاب الصف الثاني الثانوي العام، باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على التحليل السيميائي؛ ولتحقيق هدف البحث أعد الباحث... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 357 - 450
المستخلص: "هدف هذا البحث إعداد برنامج قائم على علم اللغة الاجتماعي، وقياس فاعليته في تنمية مهارات التفاوض والحس اللغوي لدى طلاب الفرقة الرابعة، شعبة اللغة العربية بكلية التربية. ولتحقيق هدف... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف هذا البحث إعداد برنامج قائم على علم اللغة الاجتماعي، وقياس فاعليته في تنمية مهارات التفاوض والحس اللغوي لدى طلاب الفرقة الرابعة، شعبة اللغة العربية بكلية التربية. ولتحقيق هدف... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 36 - 92
المستخلص: يهدف البحث تنمية مهارات القراءة الإبداعية والمهارات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على البنائية الاجتماعية؛ ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحثان ق... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث تنمية مهارات القراءة الإبداعية والمهارات الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على البنائية الاجتماعية؛ ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحثان ق... المستخلص الكامل
8
9
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 68 - 104
10
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 40
11
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 275 - 301
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات الكتابة الوصفية من حيث خطوات تعليم التلاميذ الكتابة الوصفية، وطرق تدريب التلاميذ على الكتابة الوصفية، ومعايير الكتابة الوصفية، وسعي البحث إلى تنمية م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تنمية مهارات الكتابة الوصفية من حيث خطوات تعليم التلاميذ الكتابة الوصفية، وطرق تدريب التلاميذ على الكتابة الوصفية، ومعايير الكتابة الوصفية، وسعي البحث إلى تنمية م... المستخلص الكامل
