1
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 135 - 166
2
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 80 - 121
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية في ضوء مبادئ القانون الدولي الإنساني، وقياس فاعليته في تنمية بعض القيم العالمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق أهدا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية في ضوء مبادئ القانون الدولي الإنساني، وقياس فاعليته في تنمية بعض القيم العالمية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقيق أهدا... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 226 - 249
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن برنامج في الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات المواطنة للطلاب المعلمين بكلية التربية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البح... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن برنامج في الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات المواطنة للطلاب المعلمين بكلية التربية. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البح... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 187 - 234
المستخلص: هدف البحث إلى بناء برنامج في الدراسات الاجتماعية يهدف إلى تنمية قيم المواطنة للطلاب المعلمين، بالإضافة إلى قياس فاعلية البرنامج في تنمية قيم المواطنة للطلاب المعلمين. اعتمد البحث ع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى بناء برنامج في الدراسات الاجتماعية يهدف إلى تنمية قيم المواطنة للطلاب المعلمين، بالإضافة إلى قياس فاعلية البرنامج في تنمية قيم المواطنة للطلاب المعلمين. اعتمد البحث ع... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 102
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل وبعض قيم المواطنة الرقمية والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل وبعض قيم المواطنة الرقمية والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولتحقي... المستخلص الكامل
6
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 87 - 125
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى بناء برنامج مقترح في التربية الخلوية لتنمية البعد البيئي للتنمية المستدامة والميل نحو تعلم الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق أهداف الدراس... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى بناء برنامج مقترح في التربية الخلوية لتنمية البعد البيئي للتنمية المستدامة والميل نحو تعلم الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولتحقيق أهداف الدراس... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 242 - 280
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج في قضايا التاريخ الجدلية، وقياس فاعليته في تنمية مهارات الأدلة التاريخية والتعاطف التاريخي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى بناء برنامج في قضايا التاريخ الجدلية، وقياس فاعليته في تنمية مهارات الأدلة التاريخية والتعاطف التاريخي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم ا... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 173 - 218
المستخلص: هدفت الدراسة إلي بناء برنامج مقترح في جغرافيا المخاطر لتنمية الوعى البيئي وبعض المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو التصميم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلي بناء برنامج مقترح في جغرافيا المخاطر لتنمية الوعى البيئي وبعض المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو التصميم... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 123 - 148
المستخلص: يهدف البحث إلى بناء القائمة بمتطلبات الحياة المعاصرة بالعراق. وبناء تصور مقترح لمنهج مطور في التاريخ بالمرحلة الإعدادية بالعراق في ضوء متطلبات الحياة المعاصرة. وقد قام الباحث بإعدا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى بناء القائمة بمتطلبات الحياة المعاصرة بالعراق. وبناء تصور مقترح لمنهج مطور في التاريخ بالمرحلة الإعدادية بالعراق في ضوء متطلبات الحياة المعاصرة. وقد قام الباحث بإعدا... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 114 - 143
المستخلص: على الرغم من أهمية متطلبات الحياة المعاصرة في إعداد الفرد الفعال في المجتمع العراقي إلا أن الواقع الحالي يشير إلى وجود قصور في مناهج التاريخ بصورتها الحالية يتمثل في عدم تضمين متطل... المستخلص الكامل
المستخلص: على الرغم من أهمية متطلبات الحياة المعاصرة في إعداد الفرد الفعال في المجتمع العراقي إلا أن الواقع الحالي يشير إلى وجود قصور في مناهج التاريخ بصورتها الحالية يتمثل في عدم تضمين متطل... المستخلص الكامل
