1
الناشر: جامعة الخرطوم - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 119 - 148
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهة نظر معلمي مدارس التعليم الأساسي بمنظمة تراث للتنمية البشرية، الذين يعملون ببعض ولايات السودان في النشاط المدرسي وأهميته بمرحلة التعليم الأساسي، والك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهة نظر معلمي مدارس التعليم الأساسي بمنظمة تراث للتنمية البشرية، الذين يعملون ببعض ولايات السودان في النشاط المدرسي وأهميته بمرحلة التعليم الأساسي، والك... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 495 - 537
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لتقديم تصور لتطوير البحث العلمي في كليات التربية في الجامعات السودانية في ضوء معايير ضمان جودة كليات التربية بالجامعات العربية، والتي اعدتها الجمعية العلمية لكليات... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لتقديم تصور لتطوير البحث العلمي في كليات التربية في الجامعات السودانية في ضوء معايير ضمان جودة كليات التربية بالجامعات العربية، والتي اعدتها الجمعية العلمية لكليات... المستخلص الكامل
3
الناشر: كلية المعلمين في الباحة - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 196 - 205
4
الناشر: جامعة الخرطوم - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 231 - 282
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على دور المشرف التربوي في كيفية تعزيز رسالة المعلم الخلقية لتلاميذه بمرحلة التعليم الأساسي بمحلية أم درمان من وجهة نظر المعلمين، وذلك من حيث الأهمية والكشف عن ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على دور المشرف التربوي في كيفية تعزيز رسالة المعلم الخلقية لتلاميذه بمرحلة التعليم الأساسي بمحلية أم درمان من وجهة نظر المعلمين، وذلك من حيث الأهمية والكشف عن ا... المستخلص الكامل
5
الناشر: كلية المعلمين في الباحة - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 130 - 139
6
الناشر: وكالة وزارة المعارف لكليات المعلمين
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2 - 50
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية العامة بمنطقة الباحة، عن الآثار الإيجابية والسلبية للعولمة على القيم الخلقية في المدرسة الثانوية بالمملكة العربية السعودي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهة نظر معلمي المدارس الثانوية العامة بمنطقة الباحة، عن الآثار الإيجابية والسلبية للعولمة على القيم الخلقية في المدرسة الثانوية بالمملكة العربية السعودي... المستخلص الكامل
7
الناشر: الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 469 - 505
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين للمرحلة الابتدائية بمنطقة الباحة التعليمية، عن أسباب تسرب طلاب المدارس الابتدائية بالمملكة العربية السعودية، ودور "... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين للمرحلة الابتدائية بمنطقة الباحة التعليمية، عن أسباب تسرب طلاب المدارس الابتدائية بالمملكة العربية السعودية، ودور "... المستخلص الكامل
8
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 72 - 121
المستخلص: رمت الدراسة إلى استقراء الخصائص الأكاديمية والمهنية والاجتماعية لعضو هيأه التدريس الجامعي، من وجهة نظر عينة من أساتذة وطلبة السنة الرابعة بكلية العلوم بجامعة الخرطوم بجمهورية السود... المستخلص الكامل
المستخلص: رمت الدراسة إلى استقراء الخصائص الأكاديمية والمهنية والاجتماعية لعضو هيأه التدريس الجامعي، من وجهة نظر عينة من أساتذة وطلبة السنة الرابعة بكلية العلوم بجامعة الخرطوم بجمهورية السود... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 3 - 34
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الخرطوم « عن دور التدريب في التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية السودانية في ضوء ستة من مب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة الخرطوم « عن دور التدريب في التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية السودانية في ضوء ستة من مب... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 581 - 614
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم الأداء المهني لعضو هيئة التدريس بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا على ضوء بعض مع معايير ضمان جودة مؤسسات التعليم الجامعي في السودان من وجهة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقييم الأداء المهني لعضو هيئة التدريس بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا على ضوء بعض مع معايير ضمان جودة مؤسسات التعليم الجامعي في السودان من وجهة... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 207 - 232
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على أهمية ضمان الجودة وتطبيق الجودة الشاملة في التعليم العالي، والكشف عن واقع نظام التعليم عن بعد في جامعة السودان المفتوحة في ضوء ستة من معايير الأميريكي إ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على أهمية ضمان الجودة وتطبيق الجودة الشاملة في التعليم العالي، والكشف عن واقع نظام التعليم عن بعد في جامعة السودان المفتوحة في ضوء ستة من معايير الأميريكي إ... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 119 - 141
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للكشف عن آراء أعضاء هيئة التدريس بالأقسام التربوية بكلية التربية بجامعة الخرطوم وهي: (قسم أصول التربية، وتقنيات التعليم، والمناهج وطرق التدريس، وعلم النفس التربوي،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للكشف عن آراء أعضاء هيئة التدريس بالأقسام التربوية بكلية التربية بجامعة الخرطوم وهي: (قسم أصول التربية، وتقنيات التعليم، والمناهج وطرق التدريس، وعلم النفس التربوي،... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 227 - 259
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للكشف عن دور عضو هيئة التدريس الجامعي في تعزيز القيم الخلقية الإسلامية للطالب الجامعي بمؤسسات التعليم العالي العربي الإسلامي، واستعراض أهم الوسائل التربوية التي يم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للكشف عن دور عضو هيئة التدريس الجامعي في تعزيز القيم الخلقية الإسلامية للطالب الجامعي بمؤسسات التعليم العالي العربي الإسلامي، واستعراض أهم الوسائل التربوية التي يم... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة الخرطوم - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 104 - 142
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على فاعلية الرقابة الأسرية في تعزيز القيم الخلقية الإسلامية للطالبة الجامعية بكلية التربية جامعة الخرطوم، حيث سعت الدراسة للإجابة عن سؤال رئيس وهو: ما دور ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للتعرف على فاعلية الرقابة الأسرية في تعزيز القيم الخلقية الإسلامية للطالبة الجامعية بكلية التربية جامعة الخرطوم، حيث سعت الدراسة للإجابة عن سؤال رئيس وهو: ما دور ا... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 119 - 148
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية السودانية في تقديم مقترح لتطوير وظيفة البحث العلمي التربوي بكليات التربية بالجامعات السودانية، في ضوء خمسة من م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية السودانية في تقديم مقترح لتطوير وظيفة البحث العلمي التربوي بكليات التربية بالجامعات السودانية، في ضوء خمسة من م... المستخلص الكامل
16
بواسطة سعيد، فيصل محمد عبدالوهاب
المصدر بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016
المصدر بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وجامعة الزرقاء الأردنية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 317 - 325
المستخلص: هدفت هذه الورقة العلمية لتقديم تصور مقترح في تطوير دور الجامعات السودانية لتطبيق وظيفة خدمة المجتمع، في ضوء المعايير الوطنية لضمان جودة التعليم العالي التي أعدتها الهيئة العليا للت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الورقة العلمية لتقديم تصور مقترح في تطوير دور الجامعات السودانية لتطبيق وظيفة خدمة المجتمع، في ضوء المعايير الوطنية لضمان جودة التعليم العالي التي أعدتها الهيئة العليا للت... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة جازان
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 141 - 157
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للكشف عن واقع أداء المعلمين لمهارات الإدارة الصفية بمدارس التابعة لكلية التربية جامعة الخرطوم، في ضوء أهداف التعليم الأساسي بالسودان، وذلك من وجهة نظر المشرفين الت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة للكشف عن واقع أداء المعلمين لمهارات الإدارة الصفية بمدارس التابعة لكلية التربية جامعة الخرطوم، في ضوء أهداف التعليم الأساسي بالسودان، وذلك من وجهة نظر المشرفين الت... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 241 - 271
19
بواسطة أحمد، هالة إبراهيم حسن
المصدر المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج 4, ع 8
المصدر المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج 4, ع 8
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 87 - 126
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقويم المقررات الإلكترونية بجامعة السودان المفتوحة على ضوء معايير جودة المقررات الإلكترونية، وكذلك التعرف إلى معايير جودة المقررات الإلكترونية بجامعة السودان ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقويم المقررات الإلكترونية بجامعة السودان المفتوحة على ضوء معايير جودة المقررات الإلكترونية، وكذلك التعرف إلى معايير جودة المقررات الإلكترونية بجامعة السودان ا... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 111 - 131
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهة نظر الإدارة العليا ورؤساء الأقسام بجامعة الزعيم الأزهري بالسودان في " دور الجامعة في تطوير المجتمع المحلي في ضوء معايير ضمان جودة مؤسسات التعليم الع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة وجهة نظر الإدارة العليا ورؤساء الأقسام بجامعة الزعيم الأزهري بالسودان في " دور الجامعة في تطوير المجتمع المحلي في ضوء معايير ضمان جودة مؤسسات التعليم الع... المستخلص الكامل
