1
الناشر: جامعة صنعاء - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 6 - 39
المستخلص: ركز هذا البحث على تطيل وتوظيف معايير الجودة في المجال التربوي، من حيث المفاهيم الرئيسية والإطار المعياري والقياسي الدولي (9000ISO) لهذه المعايير، وكيفية توظيفه في العملية التربوية... المستخلص الكامل
المستخلص: ركز هذا البحث على تطيل وتوظيف معايير الجودة في المجال التربوي، من حيث المفاهيم الرئيسية والإطار المعياري والقياسي الدولي (9000ISO) لهذه المعايير، وكيفية توظيفه في العملية التربوية... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة الملكة أروى
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 187 - 216
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم واقع تحرير الدوريات العلمية العربية في ضوء معايير المنظمة الدولية للتقييس، معتمدة المنهج الوصفي التحليلي؛ ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث استمارة لتحليل عينة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم واقع تحرير الدوريات العلمية العربية في ضوء معايير المنظمة الدولية للتقييس، معتمدة المنهج الوصفي التحليلي؛ ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث استمارة لتحليل عينة ال... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 141 - 176
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة فاعلية المدخل الوظيفي في تنمية المهارات النحوية والصرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء، ولتحقيق هذا الهدف صممت الباحثة قائمة بالمهارات النحوية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة فاعلية المدخل الوظيفي في تنمية المهارات النحوية والصرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء، ولتحقيق هذا الهدف صممت الباحثة قائمة بالمهارات النحوية... المستخلص الكامل
5
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 28 - 60
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة فاعلية تدريس برنامج محوسب في تنمية المهارات النحوية والصرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة" صنعاء، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة قائمة بالمهارات الن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى معرفة فاعلية تدريس برنامج محوسب في تنمية المهارات النحوية والصرفية لدى طلبة المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة" صنعاء، ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة قائمة بالمهارات الن... المستخلص الكامل