1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 14
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 213 - 231
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تفعيل تطبيق مبادئ حقوق الطفل وتوعية أطفال ما قبل المدرسة بأهمية تعزيز وحماية حقوقهم المكفولة لهم من خلال برنامج قائم على الأنشطة المتنوعة. \ عينة الدراسة: \ تكونت... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تفعيل تطبيق مبادئ حقوق الطفل وتوعية أطفال ما قبل المدرسة بأهمية تعزيز وحماية حقوقهم المكفولة لهم من خلال برنامج قائم على الأنشطة المتنوعة. \ عينة الدراسة: \ تكونت... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 87 - 104
المستخلص: تهدف الدراسة إلى : \ 1-\ إعداد استمارة ملاحظة لقياس الأداء التدريسي للطالبة المعلمة. \ 2-\ قياس فعالية استخدام أسلوب التدريس المصغر التأملي في تنمية وتطوير وتحسين بعض مهارات التدري... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة إلى : \ 1-\ إعداد استمارة ملاحظة لقياس الأداء التدريسي للطالبة المعلمة. \ 2-\ قياس فعالية استخدام أسلوب التدريس المصغر التأملي في تنمية وتطوير وتحسين بعض مهارات التدري... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 5 - 57
5
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 32
6
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 159 - 219
7
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 8 - 33
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تفعيل بعض مفاهيم التضمين والدمج والاندماج العكسي للأطفال الذاتويين مع نظرائهم من الأسوياء من خلال دراسة طبيعة التفاعل الاجتماعي لدى مجموعتي الأطفال، بالإضافة إلى د... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تفعيل بعض مفاهيم التضمين والدمج والاندماج العكسي للأطفال الذاتويين مع نظرائهم من الأسوياء من خلال دراسة طبيعة التفاعل الاجتماعي لدى مجموعتي الأطفال، بالإضافة إلى د... المستخلص الكامل
8
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 39 - 67
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج قائم على الخريطة الذهنية في تنمية بعض المفاهيم البيولوجية، ومهارات التفكير التوليدي لدى عينة مكونة من (30) طفلاً وطفلة، أعمارهم (7:6) سنو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج قائم على الخريطة الذهنية في تنمية بعض المفاهيم البيولوجية، ومهارات التفكير التوليدي لدى عينة مكونة من (30) طفلاً وطفلة، أعمارهم (7:6) سنو... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 111 - 189
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد فاعلية استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تكوين بعض المفاهيم الفيزيائية وتنمية الحس العلمي لدى طفل الروضة. وقد تم تطبيق اختبار المفاهيم الفيزيائية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد فاعلية استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تكوين بعض المفاهيم الفيزيائية وتنمية الحس العلمي لدى طفل الروضة. وقد تم تطبيق اختبار المفاهيم الفيزيائية... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 195 - 267
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد فاعلية استخدام استراتيجية التخيل الموجه في تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة في ضوء الاستدامة البيئية، وقد تم تطبيق مقياس المعرفة البيئية المصور لطفل الروضة، وم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد فاعلية استخدام استراتيجية التخيل الموجه في تنمية الوعي البيئي لدى طفل الروضة في ضوء الاستدامة البيئية، وقد تم تطبيق مقياس المعرفة البيئية المصور لطفل الروضة، وم... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 53 - 119
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تقصى أثر استخدام استراتيجية (K.W.L.H) في تعديل التصورات البديلة لبعض مفاهيم الظواهر الطبيعية وفى تنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طفل الروضة، ولتحقيق هذا الهدف أ... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تقصى أثر استخدام استراتيجية (K.W.L.H) في تعديل التصورات البديلة لبعض مفاهيم الظواهر الطبيعية وفى تنمية حب الاستطلاع العلمي لدى طفل الروضة، ولتحقيق هذا الهدف أ... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1050 - 1115
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام المدخل التكاملي في تكوين بعض مفاهيم الدراسات الاجتماعية وفي تنمية الحس الوطني لدى طفل الروضة، وقد تحددت مشكلة هذا البحث في قصور البرا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام المدخل التكاملي في تكوين بعض مفاهيم الدراسات الاجتماعية وفي تنمية الحس الوطني لدى طفل الروضة، وقد تحددت مشكلة هذا البحث في قصور البرا... المستخلص الكامل
13
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 37 - 70
المستخلص: تستمد الدراسة الحالية أهميتها انطلاقا من رافدين أساسيين: هما طبيعة الموضوع الذي تعالجه، طبيعة المرحلة العمرية، وهي الطفولة المبكرة. فمن منطلق أهمية الذكاء العاطفي الذي يؤدي دورا مه... المستخلص الكامل
المستخلص: تستمد الدراسة الحالية أهميتها انطلاقا من رافدين أساسيين: هما طبيعة الموضوع الذي تعالجه، طبيعة المرحلة العمرية، وهي الطفولة المبكرة. فمن منطلق أهمية الذكاء العاطفي الذي يؤدي دورا مه... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 41 - 64
المستخلص: تهدف الدراسة إلى فاعلية الأنشطة الإبداعية في تنمية قيمتي التعاون والاحترام لدى طفل الروضة، والتعرف على مدى فاعلية الأنشطة الإبداعية في تنمية قيمتي التعاون والاحترام لدى طفل الروضة،... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة إلى فاعلية الأنشطة الإبداعية في تنمية قيمتي التعاون والاحترام لدى طفل الروضة، والتعرف على مدى فاعلية الأنشطة الإبداعية في تنمية قيمتي التعاون والاحترام لدى طفل الروضة،... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 239 - 258
المستخلص: استهدف البحث إعداد برنامج لتنمية مهاراتي التفاوض (التواصل والإقناع) لدى طفل الروضة وتكونت عينة البحث من (30) طفل وطفلة من أطفال مدرسه طه حسين الرسمية للغات بإدارة المطرية التعليمية... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث إعداد برنامج لتنمية مهاراتي التفاوض (التواصل والإقناع) لدى طفل الروضة وتكونت عينة البحث من (30) طفل وطفلة من أطفال مدرسه طه حسين الرسمية للغات بإدارة المطرية التعليمية... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 357 - 382
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد "دليل المعلمة لتنمية بعض أبعاد ثقافة السلام لدي أطفال المناطق العشوائية". واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتناول البحث عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مقدمة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى إعداد "دليل المعلمة لتنمية بعض أبعاد ثقافة السلام لدي أطفال المناطق العشوائية". واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتناول البحث عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مقدمة... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 169 - 201
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج قائم على استراتيجية خرائط التفكير لاكتساب مفهومي الحيوانات والطيور لأطفال الروضة في سن (7) سنوات، والتأكد من فاعلية البرنامج المقدم، تكونت عينة الدراس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج قائم على استراتيجية خرائط التفكير لاكتساب مفهومي الحيوانات والطيور لأطفال الروضة في سن (7) سنوات، والتأكد من فاعلية البرنامج المقدم، تكونت عينة الدراس... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 184 - 212
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج لتنمية بعض مهارات إدارة الوقت لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة، والتأكد من فاعلية البرنامج المقدم. تكونت عينة الدراسة من (10) أطفال (6 إناث، 4 ذكور) من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج لتنمية بعض مهارات إدارة الوقت لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة، والتأكد من فاعلية البرنامج المقدم. تكونت عينة الدراسة من (10) أطفال (6 إناث، 4 ذكور) من... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 997 - 1008
20
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 107 - 128
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج قائم على إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية لاكتساب مفهومى الصوت والضوء لأطفال الروضة فى سن (7) سنوات, والتأكد من فاعلية البرنامج المقدم, تكونت عينة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج قائم على إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية لاكتساب مفهومى الصوت والضوء لأطفال الروضة فى سن (7) سنوات, والتأكد من فاعلية البرنامج المقدم, تكونت عينة... المستخلص الكامل
