1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 312 - 342
المستخلص: هدفت الدراسة معرفة إسهام برنامج التأهيل التربوي في تحسين أداء المعلمين غير الحاصلين على مؤهل تربوي من وجهة نظرهم ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد استبانة مكونة من (41) فقرة م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة معرفة إسهام برنامج التأهيل التربوي في تحسين أداء المعلمين غير الحاصلين على مؤهل تربوي من وجهة نظرهم ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بإعداد استبانة مكونة من (41) فقرة م... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 37 - 88
المستخلص: تهدف الدراسة تفعيل التربية المتخفية لتلاميذ التعليم الأساسي في ضوء التحديات المعاصرة، وتتكون الدراسة من ثلاثة أجزاء؛ الجزء الأول: يتناول الأطر النظرية للمتخف والتربية المتخفية، وال... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة تفعيل التربية المتخفية لتلاميذ التعليم الأساسي في ضوء التحديات المعاصرة، وتتكون الدراسة من ثلاثة أجزاء؛ الجزء الأول: يتناول الأطر النظرية للمتخف والتربية المتخفية، وال... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 804 - 873
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم استراتيجية مقترحة للدور التربوي للجمعيات الأهلية لتمكين المرأة الأمية واستخدمت الباحثة التحليل البيئي للجمعيات الأهلية العاملة في هذا المجال وتكونت عينة الدر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم استراتيجية مقترحة للدور التربوي للجمعيات الأهلية لتمكين المرأة الأمية واستخدمت الباحثة التحليل البيئي للجمعيات الأهلية العاملة في هذا المجال وتكونت عينة الدر... المستخلص الكامل
4
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 83 - 166
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح للإفادة من المنظمات الدولية في تدويل التعليم الجامعي بمصر، وتم الاستعانة بالمنهج الوصفي، وبينت الدراسة دور المنظمات الدولية، وواقع تدويل التعليم ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح للإفادة من المنظمات الدولية في تدويل التعليم الجامعي بمصر، وتم الاستعانة بالمنهج الوصفي، وبينت الدراسة دور المنظمات الدولية، وواقع تدويل التعليم ا... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 333 - 394
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لتنمية المسئولية الاجتماعية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء متطلبات التنمية المستدامة، وتم استخدم المنهج الوصفي، وقد أعد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لتنمية المسئولية الاجتماعية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء متطلبات التنمية المستدامة، وتم استخدم المنهج الوصفي، وقد أعد... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 56 - 89
المستخلص: هدف البحث الحالي تقديم رؤية مقترحة لتحسين أداء وحدات التدريب والجودة بالمدارس المصرية في ضوء الاتجاهات الحديثة، ولتحقيق هدف البحث استخدم المنهج الوصفي التحليلي وأداته المقابلة غير... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي تقديم رؤية مقترحة لتحسين أداء وحدات التدريب والجودة بالمدارس المصرية في ضوء الاتجاهات الحديثة، ولتحقيق هدف البحث استخدم المنهج الوصفي التحليلي وأداته المقابلة غير... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 180 - 230
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى وضع استراتيجية مقترحة للتعليم الفني؛ لمواكبة احتياجات سوق العمل في ضوء رأس المال الفكري الأخضر، ولتحقيق ذلك اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي؛ مستعينة بأسلوب ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تسعى هذه الدراسة إلى وضع استراتيجية مقترحة للتعليم الفني؛ لمواكبة احتياجات سوق العمل في ضوء رأس المال الفكري الأخضر، ولتحقيق ذلك اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي؛ مستعينة بأسلوب ال... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 56 - 110
المستخلص: تقديم تصور مقترح لتفعيل الحوكمة الرقمية في ضوء أبعاد اليقظة الاستراتيجية للجامعات المصرية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي وطبقت استبانة لأعضاء هيئة التدريس بجامعتي عين شمس ودمنهور،... المستخلص الكامل
المستخلص: تقديم تصور مقترح لتفعيل الحوكمة الرقمية في ضوء أبعاد اليقظة الاستراتيجية للجامعات المصرية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي وطبقت استبانة لأعضاء هيئة التدريس بجامعتي عين شمس ودمنهور،... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 921 - 970
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف على واقع استخدام كبار السن لمواقع وسائل التواصل الاجتماعي، وجودة الحياة لديهم بأبعادها المختلفة. وتعد فئة (كبار السن) من أهم الفئات المجتمعية حاجة إلى ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف على واقع استخدام كبار السن لمواقع وسائل التواصل الاجتماعي، وجودة الحياة لديهم بأبعادها المختلفة. وتعد فئة (كبار السن) من أهم الفئات المجتمعية حاجة إلى ا... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 51 - 98
11
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 27 - 88
المستخلص: يعد التعليم الفني بمصر المسئول عن إعداد الكوادر الفنية المتخصصة اللازمة لخدمة خطط وبرامج التنمية الاقتصادية والاجتماعية؛ لذا تعمل الدولة على تحديثه وتطويره باستمرار، وقد ظهرت مدارس... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد التعليم الفني بمصر المسئول عن إعداد الكوادر الفنية المتخصصة اللازمة لخدمة خطط وبرامج التنمية الاقتصادية والاجتماعية؛ لذا تعمل الدولة على تحديثه وتطويره باستمرار، وقد ظهرت مدارس... المستخلص الكامل
12
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 161 - 213
المستخلص: يعد التعليم الهجين أنسب استجابة تعليمية لمواجهة جائحة كورونا المستجد COVID-19، كونه يسمح بمشاركة الطلاب في أنشطة التعليم عبر المنصات الرقمية بالتزامن مع تفعيل التعليم داخل المؤسسات... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد التعليم الهجين أنسب استجابة تعليمية لمواجهة جائحة كورونا المستجد COVID-19، كونه يسمح بمشاركة الطلاب في أنشطة التعليم عبر المنصات الرقمية بالتزامن مع تفعيل التعليم داخل المؤسسات... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 599 - 616
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على الأسس النظرية والفكرية للتوجيه الفني والتعرف على مجالات القدرة المؤسسية في التعليم الثانوي العام، ووضع مقترحات إجرائية لدور التوجيه الفني في التعليم ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على الأسس النظرية والفكرية للتوجيه الفني والتعرف على مجالات القدرة المؤسسية في التعليم الثانوي العام، ووضع مقترحات إجرائية لدور التوجيه الفني في التعليم ا... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 56 - 77
15
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 18
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور المدرسة في تنمية الإبداع لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر، من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي للإبداع، والتعرف على المهارات ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور المدرسة في تنمية الإبداع لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر، من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي للإبداع، والتعرف على المهارات ا... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 82 - 106
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور المدرسة في تنمية قيم العمل التطوعي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وآليات المدرسة لتنمية قيم العمل التطوعي، من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي لقيم العمل ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور المدرسة في تنمية قيم العمل التطوعي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وآليات المدرسة لتنمية قيم العمل التطوعي، من خلال التعرف على الإطار المفاهيمي لقيم العمل ا... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 835 - 852
المستخلص: تعد قضية حقوق الإنسان من القضايا التي شغلت، وما زالت تشغل العالم، سواء على المستوى المحلى أو الدولي، ونجد أن التربية تؤكد في أهدافها على مفاهيم ومبادئ حقوق الإنسان، وهو ما يتطلب إد... المستخلص الكامل
المستخلص: تعد قضية حقوق الإنسان من القضايا التي شغلت، وما زالت تشغل العالم، سواء على المستوى المحلى أو الدولي، ونجد أن التربية تؤكد في أهدافها على مفاهيم ومبادئ حقوق الإنسان، وهو ما يتطلب إد... المستخلص الكامل
