1
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 107 - 173
المستخلص: تعد تطبيقات جوجل التربوية من المستجدات التربوية لتقنيات التي تمساهم في تنمية المهارات، والاتجاه نحوها؛ فقد جاءت هذه الدراسة كمحاولة للكشف عن أثر استخدام بعض تطبيقات جوجل التربوية ف... المستخلص الكامل
المستخلص: تعد تطبيقات جوجل التربوية من المستجدات التربوية لتقنيات التي تمساهم في تنمية المهارات، والاتجاه نحوها؛ فقد جاءت هذه الدراسة كمحاولة للكشف عن أثر استخدام بعض تطبيقات جوجل التربوية ف... المستخلص الكامل
2
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 167
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس إثر التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني المتزامن وغير المتزامن والأسلوب المعرفي (تحمل / عدم تحمل الغموض) في تنمية مهارات التعامل مع الفصول الافتراضية لدى... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس إثر التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني المتزامن وغير المتزامن والأسلوب المعرفي (تحمل / عدم تحمل الغموض) في تنمية مهارات التعامل مع الفصول الافتراضية لدى... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 495 - 573
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس أثر التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ قائمة المتصدرين) وأسلوب التعلم (الغموض/ عدم الغموض) وأثره في تنمية مهارات الأمن الرقمي والتعلم الموج... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس أثر التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ قائمة المتصدرين) وأسلوب التعلم (الغموض/ عدم الغموض) وأثره في تنمية مهارات الأمن الرقمي والتعلم الموج... المستخلص الكامل
4
بواسطة حسن، نبيل السيد محمد
المصدر المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج9, ع2
المصدر المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج9, ع2
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 243 - 369
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر نمط حشد المصادر الإلكترونية (تنافسي/ تشاركي/ هجين) باستخدام منصات التواصل الاجتماعي على تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر نمط حشد المصادر الإلكترونية (تنافسي/ تشاركي/ هجين) باستخدام منصات التواصل الاجتماعي على تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية ا... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 382 - 496
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن التفاعل بين نمط عرض الإنفوجرافيك الثابت (الرأسي/ الأفقي) بتطبيقات الحوسبة السحابية والسعة العقلية (مرتفعة/ منخفضة) وأثره في تنمية المفاهيم العلمية والانخراط... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن التفاعل بين نمط عرض الإنفوجرافيك الثابت (الرأسي/ الأفقي) بتطبيقات الحوسبة السحابية والسعة العقلية (مرتفعة/ منخفضة) وأثره في تنمية المفاهيم العلمية والانخراط... المستخلص الكامل
6
7
8
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 303 - 382
المستخلص: هدف البحث إلى تطوير بيئة للتعلم المصغر النقال قائمة على أنظمة الاستجابة الشخصية وأثرها في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب الدراسات العليا المترويين والمندفعين، تكونت عي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تطوير بيئة للتعلم المصغر النقال قائمة على أنظمة الاستجابة الشخصية وأثرها في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب الدراسات العليا المترويين والمندفعين، تكونت عي... المستخلص الكامل
9
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 12 - 51
المستخلص: يعد التعلم القائم على الويب web-based learning من المصادر التي يمكن الاستفادة منها في تكنولوجيا التعليم، والتي أدي توظيفها في بيئات التعلم إلى استحداث نوعية من تكنولوجيا التعليم تق... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد التعلم القائم على الويب web-based learning من المصادر التي يمكن الاستفادة منها في تكنولوجيا التعليم، والتي أدي توظيفها في بيئات التعلم إلى استحداث نوعية من تكنولوجيا التعليم تق... المستخلص الكامل
10
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 113 - 176
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية التعليم المعكوس القائم على التدوين المرئي في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدي أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القري. وقد استخدام الباحث... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية التعليم المعكوس القائم على التدوين المرئي في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدي أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القري. وقد استخدام الباحث... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 256
المستخلص: يهدف البحث إلى بناء مقياس المهارات استخدام العلاج بالتكامل الحسي واستخدمت الباحثة مجتمع الدراسة وقد بلغ عددها ۳۰ طالبة من طالبات برنامج التربية الخاصة بكلية التربية للطفولة المبكرة... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى بناء مقياس المهارات استخدام العلاج بالتكامل الحسي واستخدمت الباحثة مجتمع الدراسة وقد بلغ عددها ۳۰ طالبة من طالبات برنامج التربية الخاصة بكلية التربية للطفولة المبكرة... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 227 - 268
المستخلص: حاولت الدراسة التحقق من فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التكامل الحسي في خفض الاندفاعية لدي الطفل الأصم، وتكونت عينة الدراسة من (۸) من الأطفال الصم ما قبل المدرسة وتراوحت أعماره... المستخلص الكامل
المستخلص: حاولت الدراسة التحقق من فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التكامل الحسي في خفض الاندفاعية لدي الطفل الأصم، وتكونت عينة الدراسة من (۸) من الأطفال الصم ما قبل المدرسة وتراوحت أعماره... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 269 - 302
المستخلص: هدف الدراسة إلى التعرف على برنامج قائم على استراتيجيات التكامل الحسي لتنمية التفكير الإيجابي لدي الطفل الأصم، وتكونت عينة الدراسة من (۸) طفل من الأطفال الصم، تتراوح أعمارهم الزمنية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف الدراسة إلى التعرف على برنامج قائم على استراتيجيات التكامل الحسي لتنمية التفكير الإيجابي لدي الطفل الأصم، وتكونت عينة الدراسة من (۸) طفل من الأطفال الصم، تتراوح أعمارهم الزمنية... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 297 - 306
المستخلص: تمثل الهدف من ورقة العمل الحالية في إلقاء الضوء على التعليم الملطف للأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية بين الواقع والمأمول وكيفية الاستفادة منها في العملية التعليمية للأطفال بشكل عا... المستخلص الكامل
المستخلص: تمثل الهدف من ورقة العمل الحالية في إلقاء الضوء على التعليم الملطف للأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية بين الواقع والمأمول وكيفية الاستفادة منها في العملية التعليمية للأطفال بشكل عا... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 227 - 234
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على مهارات تنظيم الذات لأمهات الأطفال ذوي صعوبات التعلم بين الواقع والمأمول. إن تنظيم الذات يعد عاملًا من العوامل الأساسية في توجيه حياة الإنسان فهو الذي يسا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على مهارات تنظيم الذات لأمهات الأطفال ذوي صعوبات التعلم بين الواقع والمأمول. إن تنظيم الذات يعد عاملًا من العوامل الأساسية في توجيه حياة الإنسان فهو الذي يسا... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 270
17
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 259 - 271
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على اليقظة الذهنية لدى الأطفال ضعاف البصر (مفهومها-مبادئها-أبعادها). تعتبر اليقظة الذهنية مفهومًا واسع الانتشار في الأدبيات النفسية، وهو أحد الموضوعات الرئيس... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الورقة إلى التعرف على اليقظة الذهنية لدى الأطفال ضعاف البصر (مفهومها-مبادئها-أبعادها). تعتبر اليقظة الذهنية مفهومًا واسع الانتشار في الأدبيات النفسية، وهو أحد الموضوعات الرئيس... المستخلص الكامل
