1
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 107 - 173
المستخلص: تعد تطبيقات جوجل التربوية من المستجدات التربوية لتقنيات التي تمساهم في تنمية المهارات، والاتجاه نحوها؛ فقد جاءت هذه الدراسة كمحاولة للكشف عن أثر استخدام بعض تطبيقات جوجل التربوية ف... المستخلص الكامل
المستخلص: تعد تطبيقات جوجل التربوية من المستجدات التربوية لتقنيات التي تمساهم في تنمية المهارات، والاتجاه نحوها؛ فقد جاءت هذه الدراسة كمحاولة للكشف عن أثر استخدام بعض تطبيقات جوجل التربوية ف... المستخلص الكامل
2
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 167
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس إثر التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني المتزامن وغير المتزامن والأسلوب المعرفي (تحمل / عدم تحمل الغموض) في تنمية مهارات التعامل مع الفصول الافتراضية لدى... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس إثر التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني المتزامن وغير المتزامن والأسلوب المعرفي (تحمل / عدم تحمل الغموض) في تنمية مهارات التعامل مع الفصول الافتراضية لدى... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 495 - 573
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس أثر التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ قائمة المتصدرين) وأسلوب التعلم (الغموض/ عدم الغموض) وأثره في تنمية مهارات الأمن الرقمي والتعلم الموج... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس أثر التفاعل بين نمطي محفزات الألعاب الرقمية (النقاط/ قائمة المتصدرين) وأسلوب التعلم (الغموض/ عدم الغموض) وأثره في تنمية مهارات الأمن الرقمي والتعلم الموج... المستخلص الكامل
4
بواسطة حسن، نبيل السيد محمد
المصدر المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج9, ع2
المصدر المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج9, ع2
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 243 - 369
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر نمط حشد المصادر الإلكترونية (تنافسي/ تشاركي/ هجين) باستخدام منصات التواصل الاجتماعي على تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر نمط حشد المصادر الإلكترونية (تنافسي/ تشاركي/ هجين) باستخدام منصات التواصل الاجتماعي على تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية ا... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 382 - 496
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن التفاعل بين نمط عرض الإنفوجرافيك الثابت (الرأسي/ الأفقي) بتطبيقات الحوسبة السحابية والسعة العقلية (مرتفعة/ منخفضة) وأثره في تنمية المفاهيم العلمية والانخراط... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن التفاعل بين نمط عرض الإنفوجرافيك الثابت (الرأسي/ الأفقي) بتطبيقات الحوسبة السحابية والسعة العقلية (مرتفعة/ منخفضة) وأثره في تنمية المفاهيم العلمية والانخراط... المستخلص الكامل
6
7
8
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 303 - 382
المستخلص: هدف البحث إلى تطوير بيئة للتعلم المصغر النقال قائمة على أنظمة الاستجابة الشخصية وأثرها في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب الدراسات العليا المترويين والمندفعين، تكونت عي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تطوير بيئة للتعلم المصغر النقال قائمة على أنظمة الاستجابة الشخصية وأثرها في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب الدراسات العليا المترويين والمندفعين، تكونت عي... المستخلص الكامل
9
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 12 - 51
المستخلص: يعد التعلم القائم على الويب web-based learning من المصادر التي يمكن الاستفادة منها في تكنولوجيا التعليم، والتي أدي توظيفها في بيئات التعلم إلى استحداث نوعية من تكنولوجيا التعليم تق... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد التعلم القائم على الويب web-based learning من المصادر التي يمكن الاستفادة منها في تكنولوجيا التعليم، والتي أدي توظيفها في بيئات التعلم إلى استحداث نوعية من تكنولوجيا التعليم تق... المستخلص الكامل
10
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 113 - 176
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية التعليم المعكوس القائم على التدوين المرئي في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدي أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القري. وقد استخدام الباحث... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية التعليم المعكوس القائم على التدوين المرئي في تنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدي أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القري. وقد استخدام الباحث... المستخلص الكامل
