1
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 85
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين اليقظة العقلية وبين كل من الشفقة بالذات، الضغوط الأكاديمية، القلق الاجتماعي، ومعرفة التنبؤ باليقظة العقلية من تلك المتغيرات النفسية الساب... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين اليقظة العقلية وبين كل من الشفقة بالذات، الضغوط الأكاديمية، القلق الاجتماعي، ومعرفة التنبؤ باليقظة العقلية من تلك المتغيرات النفسية الساب... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 522 - 649
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على أثر استراتيجيتي عباءة الخبير وحدائق الأفكار في مهارات القراءة الإبداعية والاندماج الأكاديمي لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على أثر استراتيجيتي عباءة الخبير وحدائق الأفكار في مهارات القراءة الإبداعية والاندماج الأكاديمي لدى طلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية جا... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 315 - 368
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على أثر التدريب على استراتيجية سوم SOWM في مهارات التفكير التأملي والنهوض الأكاديمي لدى عينة من طالبات الفرقة الأولي (شعبة عامة) بكلية الاقتصاد المنزلي بنوا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على أثر التدريب على استراتيجية سوم SOWM في مهارات التفكير التأملي والنهوض الأكاديمي لدى عينة من طالبات الفرقة الأولي (شعبة عامة) بكلية الاقتصاد المنزلي بنوا... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 47 - 132
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف أثر برنامج تعليمي قائم على بعض مهارات التفكير المنظومي في تنمية الكفاءة التدريسية المدركة وخفض التجول العقلي لدى عينة من الطالبات المعلمات بالفرقة الرابعة الش... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي تعرف أثر برنامج تعليمي قائم على بعض مهارات التفكير المنظومي في تنمية الكفاءة التدريسية المدركة وخفض التجول العقلي لدى عينة من الطالبات المعلمات بالفرقة الرابعة الش... المستخلص الكامل
5
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 407 - 460
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن الفروق بين مرتفعي ومنخفضي ما وراء الانفعال، والفروق بين طلاب المستوى التعليمي (الثالثة-الرابعة) في مهارات التفكير المستقبلي، كما يهدف إلى الكشف عن أ... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن الفروق بين مرتفعي ومنخفضي ما وراء الانفعال، والفروق بين طلاب المستوى التعليمي (الثالثة-الرابعة) في مهارات التفكير المستقبلي، كما يهدف إلى الكشف عن أ... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 417 - 489
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن مستوى درجات طلاب كلية التربية للبنين بالقاهرة جامعة الأزهر لكل من كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات والتفاؤل والـصمود الأكاديمي، وكذلك التنبؤ بالصمود الأكاديمي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن مستوى درجات طلاب كلية التربية للبنين بالقاهرة جامعة الأزهر لكل من كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات والتفاؤل والـصمود الأكاديمي، وكذلك التنبؤ بالصمود الأكاديمي... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 52 - 115
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على التنبؤ بالتفكير الأخلاقي من الاتزان الانفعالي وفاعلية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا... المستخلص الكامل
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على التنبؤ بالتفكير الأخلاقي من الاتزان الانفعالي وفاعلية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا... المستخلص الكامل
8
9
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 109
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلي الكشف عن العلاقة بين التلكؤ الأكاديمي وبين كل من الثقة بالنفس، والدافعية للتعلم، وفاعلية الذات الأكاديمية، وإدارة الوقت، والتنظيم الذاتي، والرضا عن الدراسة، ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلي الكشف عن العلاقة بين التلكؤ الأكاديمي وبين كل من الثقة بالنفس، والدافعية للتعلم، وفاعلية الذات الأكاديمية، وإدارة الوقت، والتنظيم الذاتي، والرضا عن الدراسة، ا... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 692 - 781
المستخلص: ملخص بحث: قلق الذكاء وقلق التصور المعرفي كمنبئين بالتشوهات المعرفية لدي طلاب جامعة الأزهر. يهدف البحث إلي التنبؤ بالتشوهات المعرفية من قلق الذكاء وقلق التصور المعرفي لدى طلاب جامعة... المستخلص الكامل
المستخلص: ملخص بحث: قلق الذكاء وقلق التصور المعرفي كمنبئين بالتشوهات المعرفية لدي طلاب جامعة الأزهر. يهدف البحث إلي التنبؤ بالتشوهات المعرفية من قلق الذكاء وقلق التصور المعرفي لدى طلاب جامعة... المستخلص الكامل
11
بواسطة محيي الدين، زيد أبو مدين
تاريخ: 2013
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة المدينة العالميه
12
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 75 - 168
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن واقع اتجاه طلاب جامعة الجوف نحو استخدام البلاك بورد في التعلم الإلكتروني وعلاقته بالرفاهية الذاتية الأكاديمية، والتنبؤ بالاتجاه نحو استخدام البلاك بورد بمعلو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن واقع اتجاه طلاب جامعة الجوف نحو استخدام البلاك بورد في التعلم الإلكتروني وعلاقته بالرفاهية الذاتية الأكاديمية، والتنبؤ بالاتجاه نحو استخدام البلاك بورد بمعلو... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 43 - 95
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف على الفروق في الصلابة النفسية في ضوء أساليب التفكير – وفقاً لنظرية سترنبرج لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر، وكذا إمكانية التنبؤ بالصلابة النفسية بمعل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف على الفروق في الصلابة النفسية في ضوء أساليب التفكير – وفقاً لنظرية سترنبرج لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر، وكذا إمكانية التنبؤ بالصلابة النفسية بمعل... المستخلص الكامل
