1
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1263 - 1290
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال مكونات الذاكرة العاملة وأبعاد العادات العقلية، وتكونت عينة الدراسة من (٣٣٨) تلميذا وتلميذة من تل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية من خلال مكونات الذاكرة العاملة وأبعاد العادات العقلية، وتكونت عينة الدراسة من (٣٣٨) تلميذا وتلميذة من تل... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 102 - 133
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة الإرتباطية بين التفاعل الصفي (التقليدي- الملطف) والحالة الوجدانية والاتجاه نحو المدرسة والتحصيل الأكاديمي لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. تكونت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة الإرتباطية بين التفاعل الصفي (التقليدي- الملطف) والحالة الوجدانية والاتجاه نحو المدرسة والتحصيل الأكاديمي لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. تكونت... المستخلص الكامل