2
الناشر: جامعة حلب
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 339
المستخلص: عادة لا يتقدم خريجو الجامعات والمعاهد المتوسطة إلى اختبارات لغوية عالمية مثل اختبار التوفل أو الآيلتس، وعندما يتقدمون إلى مسابقات التوظيف يطلب منهم إظهار وثيقة إتقان اللغة الإنكليز... المستخلص الكامل
المستخلص: عادة لا يتقدم خريجو الجامعات والمعاهد المتوسطة إلى اختبارات لغوية عالمية مثل اختبار التوفل أو الآيلتس، وعندما يتقدمون إلى مسابقات التوظيف يطلب منهم إظهار وثيقة إتقان اللغة الإنكليز... المستخلص الكامل
5
6
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 43 - 85
المستخلص: يعد البحث عن بنية الميول الحقيقية للمتعلم ومراعاة هذه الميول مطلبا تنادي به التربية الحديثة، لأنها ترى أن الميول تعمل بوصفها دافعا على بذل الجهود في التعلم، وعلى القيام بالنشاطات ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد البحث عن بنية الميول الحقيقية للمتعلم ومراعاة هذه الميول مطلبا تنادي به التربية الحديثة، لأنها ترى أن الميول تعمل بوصفها دافعا على بذل الجهود في التعلم، وعلى القيام بالنشاطات ا... المستخلص الكامل
12
13
14
الناشر: جامعة السلطان قابوس
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 14
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار العلاقات البنائية بين أهداف الإتقان وأهداف الإنجاز والفعالية الذاتية، وعمليات ما بعد التفكير والتحصيل الدراسي. كما سعت إلى اختبار التشابه في نمط ومق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار العلاقات البنائية بين أهداف الإتقان وأهداف الإنجاز والفعالية الذاتية، وعمليات ما بعد التفكير والتحصيل الدراسي. كما سعت إلى اختبار التشابه في نمط ومق... المستخلص الكامل