1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 184 - 211
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 68 - 92
المستخلص: تحددت مشكلة الدراسة في محاولة تحديد مدى تناول مناهج التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية لبعض القضايا المعاصرة. وتفرع عن هذه المشكلة التساؤلات التالية: -ما القضايا المعاصرة التي توا... المستخلص الكامل
المستخلص: تحددت مشكلة الدراسة في محاولة تحديد مدى تناول مناهج التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية لبعض القضايا المعاصرة. وتفرع عن هذه المشكلة التساؤلات التالية: -ما القضايا المعاصرة التي توا... المستخلص الكامل
3
الناشر: وزارة التعليم
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 54 - 55
4
الناشر: وزارة التعليم
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 56 - 59
5
الناشر: وزارة التعليم
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 60 - 63
6
الناشر: جامعة المنيا - كلية دار العلوم
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2219 - 2240
المستخلص: يدور هذا البحث حول (لغة آدم عليه السلام بين البراهين العقلية والأدلة النصية)، وتمثل في الإجابة عن السؤال الآتي: هل اللغة في نشأتها الأولى كانت واحدة؟، وماذا كانت عليه اللغة في عهد... المستخلص الكامل
المستخلص: يدور هذا البحث حول (لغة آدم عليه السلام بين البراهين العقلية والأدلة النصية)، وتمثل في الإجابة عن السؤال الآتي: هل اللغة في نشأتها الأولى كانت واحدة؟، وماذا كانت عليه اللغة في عهد... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية الآداب
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 891 - 908
المستخلص: تناول البحث بعض الأعلام التي تنتهي ب (ويه) محاولا الوقوف على ما فيها من تأثر فارسي، فهو يتناول تعدد معاني الأعلام المختومة ب "ويه"، وتنوع دلالاتها متخذا من (سيبويه) أنموذجا، وإذا ك... المستخلص الكامل
المستخلص: تناول البحث بعض الأعلام التي تنتهي ب (ويه) محاولا الوقوف على ما فيها من تأثر فارسي، فهو يتناول تعدد معاني الأعلام المختومة ب "ويه"، وتنوع دلالاتها متخذا من (سيبويه) أنموذجا، وإذا ك... المستخلص الكامل
8
تاريخ: 2000
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة تونس الأولى
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 162 - 204
