1
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 43 - 73
2
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 141 - 174
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد أوجه الاختلاف والاتفاق التي تنطوي عليها نظرية القياس الكلاسيكية في تناول الخصائص السيكومترية لمفردات اختيار من متعدد تتضمن أكثر من إجابة صحيحة مقارنة بال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تحديد أوجه الاختلاف والاتفاق التي تنطوي عليها نظرية القياس الكلاسيكية في تناول الخصائص السيكومترية لمفردات اختيار من متعدد تتضمن أكثر من إجابة صحيحة مقارنة بال... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 193 - 246
المستخلص: سلط البحث الضوء على التنبؤ بكفاءة المواجهة على ضوء الوعي المهني للأخصائي النفسي المدرسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس الو... المستخلص الكامل
المستخلص: سلط البحث الضوء على التنبؤ بكفاءة المواجهة على ضوء الوعي المهني للأخصائي النفسي المدرسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس الو... المستخلص الكامل
4
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 117 - 154
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أساليب التفكير المفضلة واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً الأكثر شيوعا لدى كل تخصص من تخصصات التربية الخاصة بكلية التربية في مدينة جدة ، وتحديد العلا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أساليب التفكير المفضلة واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً الأكثر شيوعا لدى كل تخصص من تخصصات التربية الخاصة بكلية التربية في مدينة جدة ، وتحديد العلا... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 166 - 226
المستخلص: استهدف البحث الحالي تصميم استراتيجية للجولات المعرفية عبر الويب لعلاج صعوبات تعلم العمليات الحسابية الأربعة (الجمع، والطرح، والضرب، والقسمة) والتعرف على فاعليتها في تحسين التحصيل ا... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي تصميم استراتيجية للجولات المعرفية عبر الويب لعلاج صعوبات تعلم العمليات الحسابية الأربعة (الجمع، والطرح، والضرب، والقسمة) والتعرف على فاعليتها في تحسين التحصيل ا... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 311 - 344
المستخلص: يهدف البحث إلى تصميم برنامج تدريبي قائم على استراتيجيتي الوعي بالذات والتخطيط لتنمية بعض أساليب التفكير (الأسلوب التنفيذي والفوضوي والاقلي) لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من ذوي ص... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى تصميم برنامج تدريبي قائم على استراتيجيتي الوعي بالذات والتخطيط لتنمية بعض أساليب التفكير (الأسلوب التنفيذي والفوضوي والاقلي) لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من ذوي ص... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 48 - 70
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد اختبار الإدراك البصري للكشف المبكر عن صعوبات التعلم لدى عينة قوامها (٦٠) طفلا في مرحلة الطفولة المبكرة تراوحت أعمارهم الزمنية بين (٤-5) سنوات، وتكون الاختبار... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد اختبار الإدراك البصري للكشف المبكر عن صعوبات التعلم لدى عينة قوامها (٦٠) طفلا في مرحلة الطفولة المبكرة تراوحت أعمارهم الزمنية بين (٤-5) سنوات، وتكون الاختبار... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 33
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية استخدام فنية التفكير الإيجابي في خفض قلق المستقبل لدى التلاميذ مجهولي النسب بالمرحلة الإعدادية. يعاني الأطفال مجهولي النسب من انخفاض بعض القيم الإيجابية، نتيجة... المستخلص الكامل
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية استخدام فنية التفكير الإيجابي في خفض قلق المستقبل لدى التلاميذ مجهولي النسب بالمرحلة الإعدادية. يعاني الأطفال مجهولي النسب من انخفاض بعض القيم الإيجابية، نتيجة... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 411 - 433
المستخلص: هدف البحث إلى استخدام استراتيجيات التعليم الممتع للمختارات الأدبية لتنمية مهارات الإبداع اللغوي لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية. وتمثلت أدوات البحث في قائمة مهارات الإبداع اللغو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى استخدام استراتيجيات التعليم الممتع للمختارات الأدبية لتنمية مهارات الإبداع اللغوي لتلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية. وتمثلت أدوات البحث في قائمة مهارات الإبداع اللغو... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 121 - 156
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين قوة الأنا ومهارات الحياة لدى الطلاب العدوانيين في المدارس الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (٢٠٠) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية:... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين قوة الأنا ومهارات الحياة لدى الطلاب العدوانيين في المدارس الثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (٢٠٠) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية:... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 175 - 238
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك طلاب مراحل التعليم العام الثلاث (ابتدائي، إعدادي، ثانوي) لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا، وتحديد العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن درجة امتلاك طلاب مراحل التعليم العام الثلاث (ابتدائي، إعدادي، ثانوي) لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا، وتحديد العلاقة بين استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 46
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على نسبة إسهام مهارات حل المشكلات في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية، وتكونت عينة البحث في صورتها النهائية من (٢٦٣) طالباً وطالبة من الفرقة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على نسبة إسهام مهارات حل المشكلات في التنبؤ بالاندماج الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية، وتكونت عينة البحث في صورتها النهائية من (٢٦٣) طالباً وطالبة من الفرقة... المستخلص الكامل
