1
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 13 - 50
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تعرف درجة امتلاك المهارات القيادية، لمدراء مدارس صعوبات التعلم في التعليم الحكومي العام بدولة الكويت، وهل لمتغير النوع وطبيعة الوظيفة والمستوي التعليمي تأثير ع... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تعرف درجة امتلاك المهارات القيادية، لمدراء مدارس صعوبات التعلم في التعليم الحكومي العام بدولة الكويت، وهل لمتغير النوع وطبيعة الوظيفة والمستوي التعليمي تأثير ع... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 55 - 98
المستخلص: إن الهدف الرئيسي للدراسة هو تعرف المشاركات المجتمعية في تمويل المشروعات التعليمية بدولة الكويت بجميع أنواعها، مثل بناء المدارس وصيانتها وتجهيزها بالمختبرات والتقنيات، وكذلك دعم الب... المستخلص الكامل
المستخلص: إن الهدف الرئيسي للدراسة هو تعرف المشاركات المجتمعية في تمويل المشروعات التعليمية بدولة الكويت بجميع أنواعها، مثل بناء المدارس وصيانتها وتجهيزها بالمختبرات والتقنيات، وكذلك دعم الب... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 153 - 198
المستخلص: الأهداف: تهدف الدراسة إلى الوقوف على المشكلات التي تواجه مديري المدارس الفاعلة الابتدائية، وتقديم حلول مقترحة لتحسين أدائهم في حل المشكلات التي تواجههم. المنهج: استخدم المنهج الوصف... المستخلص الكامل
المستخلص: الأهداف: تهدف الدراسة إلى الوقوف على المشكلات التي تواجه مديري المدارس الفاعلة الابتدائية، وتقديم حلول مقترحة لتحسين أدائهم في حل المشكلات التي تواجههم. المنهج: استخدم المنهج الوصف... المستخلص الكامل
