عناصر مشابهة
المشاركات المجتمعية في تمويل المشروعات التعليمية للمدارس الثانوية بدولة الكويت الواقع والمأمول
المصدر: | مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية |
---|---|
الناشر: |
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
المجلد/العدد: | س 33, ع 125 |
محكمة: | نعم |
الدولة: | الكويت |
التاريخ الميلادي: | 2007 |
التاريخ الهجري: | 1428 |
الصفحات: | 55 - 98 |
DOI: | 10.34120/0382-033-125-003 |
ISSN: | 0254-4288 |
رقم MD: | 54190 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EcoLink HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
|
المستخلص: | إن الهدف الرئيسي للدراسة هو تعرف المشاركات المجتمعية في تمويل المشروعات التعليمية بدولة الكويت بجميع أنواعها، مثل بناء المدارس وصيانتها وتجهيزها بالمختبرات والتقنيات، وكذلك دعم البرامج التعليمية ونشاطاتها ومدى الاستفادة من هذا الدعم. لقد استطلعت الدراسة رأي جميع مديري المدارس ومديراتها بالمرحلة الثانوية في جميع المناطق التعليمية الست بدولة الكويت. وحددت الدراسة واقع المشاركات المجتمعية في تمويل المشروعات التعليمية، وأنواع هذه المشاركات، ومدى الاستفادة منها. كما اقترحت الدراسة التسهيلات والضوابط التي يمكن أن تقوم بها وزارة التربية لتفعيل هذه المشاركات. The main objective of this study is to shed light on the societal participations in financing all kinds of educational projects in the State of Kuwait, like building schools laboratories and mainting them; and supporting educational programs and their activities. Also, the study focuses on the advantages of this support to the educational progress, the study surveys principals of the secondary schools in all the six educational districts in the State of Kuwait. The study suggests the facilities and aids which can be provided by the Ministry of Education for enhancing and activating the financing participation. |
---|