عناصر مشابهة
أساليب وطرق تحفيظ القرآن الكريم "2"
| المصدر: | مجلة منار الإسلام |
|---|---|
| الناشر: |
الهيئة العامة للشؤون الإسلامية والأوقاف
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| المجلد/العدد: | س45, ع535 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: | الإمارات |
| التاريخ الميلادي: | 2019 |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 18 - 19 |
| رقم MD: | 996592 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: | "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان أساليب وطرق تحفيظ القرآن الكريم. تعد عملية تحفيظ القرآن الكريم وتعليم علومه من أشرف المهن وأخيرها لما تمتاز به من منزلة قال عنها الرسول صلى الله عليه وسلم (خيركم من تعلم القرآن وعلمه). وأشار المقال بأن اتفق الباحثون على أن أي عملية تعليمية لابد لها من أركان أربعة وتتمثل في المؤسسة التعليمية، والمعلم أو المحفظ، والدارس، ومتابعة البيت أو ولي الأمر لأداء الطالب. أشار المقال إلى الضوابط المهمة في عملية التحفيظ، وهي تحديد طبعة المصحف الذي يستخدم للحفظ، وتحديد الوقت وهذا الضابط لا يمكن مراعاته في حالتين، الحالة الأولى ضبط عملية التحفيظ في المراكز والحلقات، والحالة الثانية هو تدريب الدارس على استغلال الوقت من خلال استخدامه مهارة اختيار الأوقات المناسبة للحفظ أو المراجعة. وتحديد بداية الحفظ، وتحديد مقدار الحفظ. اختتم المقال بالإشارة إلى أن هذه الضوابط وغيرها من الضوابط مهارة يتميز بها المحفظ الفعال صاحب المهارة العالية والقدرة على تقويم سلوك الدارس وتحقيق نتائج إيجابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
