عناصر مشابهة
موجهات اختيار التخصص لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة تيارت
| المصدر: | مجلة الحوار الثقافي |
|---|---|
| الناشر: |
جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفين آخرين: | |
| المجلد/العدد: | مج4, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: | الجزائر |
| التاريخ الميلادي: | 2015 |
| الصفحات: | 135 - 143 |
| DOI: | 10.37140/1701-004-001-018 |
| ISSN: | 2253-0746 |
| رقم MD: | 989234 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | Arabic |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
|
| المستخلص: | كشفت الدراسة عن موجهات اختيار التخصص لدى الطالب الجامعي. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الاختيار، التخصص، الطالب، الموجهات، علم الاجتماع. واعتمدت الدراسة على المنهج الاستكشافي والتجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلة النصف الموجهة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (60) طالب وطالبة من جامعة تيارت مسجلين بصفة منتظمة بشعبة علم الاجتماع. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن الغالبية العظمى من المبحوثين (33.78%) يميلون إلى اختيار علم اجتماع التنمية ذكروا أن اختيارهم للسنة المقبلة سيكون علم اجتماع التنمية أو تسيير الموارد البشرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
