عناصر مشابهة

درجة تطبيق مديري المدارس في محافظة عجلون معايير الصحة والسلامة المدرسية من وجهة نظر المعلمين: المعيقات والحلول المقترحة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Applying Degree of School Principals in Ajloun Governorate for School Health and Safety Standards from the Teachers Point of View: Obstacles and Proposed Solutions
الناشر: إربد
المؤلف الرئيسي: المومنى، تغريد رضوان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رضوان، أحمد محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:1 - 129
رقم MD:989188
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة دكتوراه
الجامعة:جامعة اليرموك
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03720nam a22003497a 4500
001 1505291
041 |a ara 
100 |9 533685  |a المومنى، تغريد رضوان  |g Al-Momani, Taghreed Radwan  |e مؤلف 
245 |a درجة تطبيق مديري المدارس في محافظة عجلون معايير الصحة والسلامة المدرسية من وجهة نظر المعلمين:  |b المعيقات والحلول المقترحة 
246 |a The Applying Degree of School Principals in Ajloun Governorate for School Health and Safety Standards from the Teachers Point of View: Obstacles and Proposed Solutions 
260 |a إربد  |c 2019 
300 |a 1 - 129 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 3624 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة تطبيق مديري المدارس في محافظة عجلون معايير الصحة والسلامة المدرسية من وجهة نظر المعلمين (المعيقات والحلول المقترحة)، ومعرفة أثر المتغيرات (الجنس، والمرحلة التعليمية، ونوع المدرسة) في تقديرات المعلمين لدرجة تطبيق مديريهم لتلك المعايير. وتكونت عينة الدراسة من (437) معلما ومعلمة، اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة. واستخدم المنهج الوصفي المسحي، كما استخدمت الاستبانة لجمع البيانات اللازمة لتحقيق أهداف الدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق مديري المدارس معايير الصحة والسلامة المدرسية جاءت (كبيرة)، ووجود فرق دال إحصائيا في تقديرات المعلمين يعزى للمتغيرين (نوع المدرسة، ولصالح المدارس الخاصة والجنس، ولصالح الإناث)، وعدم وجود أثر للمتغير (المرحلة التعليمية) في تقديرات المعلمين لدرجة تطبيق مديريهم معايير الصحة والسلامة المدرسية. وبينت النتائج أن درجة المعيقات ككل التي تواجه مديري المدارس من تطبيق معايير الصحة والسلامة المدرسية في مدارسهم كانت (كبيرة)، كما بينت النتائج أن تقديرات المعلمين لدرجة الأهمية للحلول المقترحة للتغلب على معيقات تطبيق معايير الصحة والسلامة المدرسية كانت (كبيرة). 
653 |a القيادة التربوية  |a السلامة المدرسية  |a معلمو المدارس  |a الأردن 
700 |a رضوان، أحمد محمود  |g Radwan, Ahmad Mahmoud  |q Radwan, Ahmed Mahmoud  |e مشرف  |9 452867 
856 |u 9802-003-007-3624-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-3624-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-3624-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-3624-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-3624-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3624-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3624-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3624-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3624-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3624-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-3624-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-3624-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 989188  |d 989188