عناصر مشابهة

المشكلات السلوكية وعلاقتها بالأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الصف العاشر في الناصرة

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:Behavior Problems and Their Relationship with Irrational Beliefs among Tenth Grade Students in Nazareth
الناشر: عمان
المؤلف الرئيسي: حاج، هدىل يوسف أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمدي، محمد نزيه عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:1 - 81
رقم MD:989085
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة عمان العربية
الكلية:كلية العلوم التربوية والنفسية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03781nam a22003377a 4500
001 1505274
041 |a ara 
100 |9 533636  |a حاج، هدىل يوسف أحمد  |e مؤلف 
245 |a المشكلات السلوكية وعلاقتها بالأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الصف العاشر في الناصرة 
246 |a Behavior Problems and Their Relationship with Irrational Beliefs among Tenth Grade Students in Nazareth 
260 |a عمان  |c 2018 
300 |a 1 - 81 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0687 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى المشكلات السلوكية وعلاقتها بالأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الصف العاشر في الناصرة. تكونت عينة الدراسة من (164) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من طلبة الصف العاشر في الناصرة في فلسطين خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2017/2018م. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة مقياس المشكلات السلوكية، ومقياس الأفكار اللاعقلانية، وتم التحقق من دلالات صدقهما وثباتهما. أظهرت النتائج وجود مستويات منخفضة من المشكلات السلوكية والأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الصف العاشر في الناصرة، كما أظهرت النتائج أن المشكلات السلوكية لدى الذكور أعلى منها لدى الإناث، ووجود مستويات متشابهة من الأفكار اللاعقلانية لدى كل من الذكور والإناث. كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطيه إيجابية ذات دلالة إحصائية بين مستوى المشكلات السلوكية والأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الصف العاشر في الناصرة، أي أن مستوى المشكلات السلوكية يزداد بزيادة الأفكار اللاعقلانية، ويقل بانخفاض مستوى الأفكار اللاعقلانية. وقد وضعت توصيات ومقترحات، ومنها إجراء دراسة تبحث في العلاقة بين مستوى المشكلات السلوكية والأفكار اللاعقلانية على بيئات أخرى في المجتمع الفلسطيني، وعلى شرائح مختلفة من الطلبة، ومقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة. 
653 |a المشكلات السلوكية  |a الأفكار اللاعقلانية  |a طلاب الصف العاشر الأساسي  |a فلسطين، الناصرة  |a علم النفس التربوي 
700 |a حمدي، محمد نزيه عبدالقادر  |g Hamdi, Mohammed Nazih  |e مشرف  |9 215670 
856 |u 9802-016-001-0687-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-0687-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-0687-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-0687-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-0687-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0687-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0687-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0687-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0687-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0687-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-0687-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 989085  |d 989085