عناصر مشابهة
المشكلات السلوكية وعلاقتها بالأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الصف العاشر في الناصرة
العنوان بلغة أخرى: | Behavior Problems and Their Relationship with Irrational Beliefs among Tenth Grade Students in Nazareth |
---|---|
الناشر: |
عمان
|
المؤلف الرئيسي: | |
مؤلفين آخرين: | |
التاريخ الميلادي: | 2018 |
الصفحات: | 1 - 81 |
رقم MD: | 989085 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | Arabic |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة عمان العربية |
الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: | هدفت هذه الدراسة التعرف إلى المشكلات السلوكية وعلاقتها بالأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الصف العاشر في الناصرة. تكونت عينة الدراسة من (164) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من طلبة الصف العاشر في الناصرة في فلسطين خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2017/2018م. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة مقياس المشكلات السلوكية، ومقياس الأفكار اللاعقلانية، وتم التحقق من دلالات صدقهما وثباتهما. أظهرت النتائج وجود مستويات منخفضة من المشكلات السلوكية والأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الصف العاشر في الناصرة، كما أظهرت النتائج أن المشكلات السلوكية لدى الذكور أعلى منها لدى الإناث، ووجود مستويات متشابهة من الأفكار اللاعقلانية لدى كل من الذكور والإناث. كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطيه إيجابية ذات دلالة إحصائية بين مستوى المشكلات السلوكية والأفكار اللاعقلانية لدى طلبة الصف العاشر في الناصرة، أي أن مستوى المشكلات السلوكية يزداد بزيادة الأفكار اللاعقلانية، ويقل بانخفاض مستوى الأفكار اللاعقلانية. وقد وضعت توصيات ومقترحات، ومنها إجراء دراسة تبحث في العلاقة بين مستوى المشكلات السلوكية والأفكار اللاعقلانية على بيئات أخرى في المجتمع الفلسطيني، وعلى شرائح مختلفة من الطلبة، ومقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة. |
---|