عناصر مشابهة

مدى فاعلية الدورات التدريبية على الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في محافظة البلقاء

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: مرجي، دانا سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد:مج26, ع2
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2018
الصفحات:216 - 233
DOI:10.21608/SSJ.2018.53417
ISSN:1110-7847
رقم MD:980532
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02886nam a22002297a 4500
001 1723201
024 |3 10.21608/SSJ.2018.53417 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 510651  |a مرجي، دانا سليمان  |q Marji, Dana Suleiman  |e مؤلف 
242 |a The Effectiveness of Training Courses on The Teaching Performance of Basic Stage Teachers in Government Schools in Al Balqa Governorate 
245 |a مدى فاعلية الدورات التدريبية على الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في محافظة البلقاء 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2018  |g أبريل 
300 |a 216 - 233 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة الي التعرف علي مدي فاعلية الدورات التدريبية على الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في محافظة البلقاء. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت اداه الدراسة في استبانة مكونة من 15 فقرة يجيب عليها المعلم في ضوء مقياس خماسي التدريج. وتم توزيعها على 60 معلم ومعلمة من معلمي ومعلمات المرحلة الأساسية في محافظة البلقاء. وتوصلت الدراسة الي عدة نتائج منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مدي فاعلية الدورات التدريبية على الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية في محافظة البلقاء تعزي لمتغير المؤهل العلمي ولصالح حملة الدراسات العليا. واوصت الدراسة بتنفيذ برامج تربوية لتنمية الأداء التدريسي للمعلمين والمعلمات لتكوين اتجاهات إيجابية تنعكس علي طلبة المرحلة الأساسية وذلك عن طريق تطوير آلية برامج التدريب بحيث يقبل عليها المعلم بدافع ذاتي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a إعداد المعلمين  |a التنمية المهنية  |a الدورات التدريبية  |a معلمو المرحلة الأساسية  |a الأردن 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 002  |m مج26, ع2  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 026  |x 1110-7847 
856 |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_53417.html  |u 0131-026-002-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 980532  |d 980532