عناصر مشابهة

برنامج مقترح قائم على تقنية بث الوسائط "الفيديو بود كاست" لتنمية اتجاهات الشباب الجامعي نحو ريادة الأعمال: دراسة شبه تجريبية

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: القطان، إمام شكري إبراهيم أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:ع48
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2017
التاريخ الهجري:1439
الصفحات:147 - 210
DOI:10.21608/JSB.2017.23201
ISSN:1110-9297
رقم MD:964790
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 03895nam a22002297a 4500
001 1708207
024 |3 10.21608/JSB.2017.23201 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a القطان، إمام شكري إبراهيم أحمد  |g Al-Qattan, Emam Shoukry Ibrahirn Ahmed  |e مؤلف  |9 501227 
242 |a A Proposed Program Based on Video Podcast for Developing University Youth Attitudes Towards Entrepreneurship: A Semi-Empirical Study 
245 |a برنامج مقترح قائم على تقنية بث الوسائط "الفيديو بود كاست" لتنمية اتجاهات الشباب الجامعي نحو ريادة الأعمال: دراسة شبه تجريبية 
260 |b جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة  |c 2017  |g أكتوبر / محرم  |m 1439 
300 |a 147 - 210 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشفت الدراسة عن برنامج مقترح قائم على تقنية بث الوسائط (الفيديو بود كاست) لتنمية اتجاهات الشباب الجامعي نحو ريادة الأعمال. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في برنامج قائم على أحد تقنيات بث الوسائط وهو ال بود كاست المرئي والذي يتضمن مفهوم ريادة الأعمال وأهميتها وخصائصها ومراحل إنشاء المشاريع الريادية وطرق استقاء الأفكار ونماذج لرواد الأعمال، ومقياس الاتجاهات الريادية وتكون من 40 عبارة مقسمين على أربعة عدة أبعاد هم النظرة إلى دور الريادي ودور المشاريع الصغيرة والمتوسطة في المجتمع والعمل الحر كمسار في الحياة المهنية والمعرفة والصعوبات والجدوى، واستمارة استقصاء لمعرفة أراء الطلاب في نوعية العمل المفضلة وأسباب هذا التفضيل وآرائهم في رواد الأعمال. وتكونت عينة الدراسة 100 مبحوث من طلاب وطالبات الفرقة الرابعة بجامعة بنها بمحافظة القليوبية والبالغين من العمر 21 سنة موزعين بالتساوي وفقاً لمتغير النوع 50 طالباً و50 طالبة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوي دلالة (0.01) بين متوسطي درجات الذكور والإناث في التطبيق البعدى لقياس استجابات الشباب الجامعي نحو الاتجاهات الريادية لصالح الذكور، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية للمجموعتين الدراسات العليا والتعليم الجامعي عند مستوى (0.01) بعد تطبيق البرنامج المقترح مقارنة بالمجموعات الأخرى. وأوصت الدراسة بوضع التشريعات والأنظمة التي توفر الحماية للمشروعات الريادية باعتبارها مشروعات قومية لمكافحة البطالة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a التعليم الجامعي  |a ريادة الأعمال  |a تكنولوجيا المعلومات  |a الفيديو بود كاست  |a سوق العمل 
773 |4 فلم، راديو، تلفاز  |6 Film, Radio, Television  |c 004  |e Journal of Mass Communication Research  |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ Al-I’ʿlāmiyyaẗ  |l 048  |m ع48  |o 2025  |s مجلة البحوث الإعلامية  |v 000  |x 1110-9297 
856 |u 2025-000-048-004.pdf  |n https://jsb.journals.ekb.eg/article_23201.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 964790  |d 964790