عناصر مشابهة

أثر نموذج التعلم البنائي (CLM) على التحصيل في الكيمياء والتفكير الإبداعي لدى طلبة الحادي عشر من التعليم العام

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:The Effect of Constructivist Learning Model (CLM) on Achievement and Creative Thinking in Chemistry for (11) Grade Students in General Learning
الناشر: مسقط
المؤلف الرئيسي: الغافري، علي بن سالم بن راشد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشعيلي، علي بن هويشل بن علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:2004
الصفحات:1 - 268
رقم MD:964713
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة السلطان قابوس
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.