عناصر مشابهة

Le Temps Scolaireet Le Developpement Des Apprentissages Fondamentaux en Cinquieme Annee Primaire : Enquête réalisée auprès des écoles primaires de la villede Constantine

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مجلة علوم الإنسان والمجتمع
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: Benabdelmalek, ِAbdelaziz (مؤلف)
المجلد/العدد:ع8
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2013
الصفحات:25 - 58
ISSN:2253-0347
رقم MD:963197
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:French
قواعد المعلومات:EduSearch
HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 02382nam a22002297a 4500
001 1706946
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |9 516482  |a Benabdelmalek, ِAbdelaziz  |e Author 
245 |a Le Temps Scolaireet Le Developpement Des Apprentissages Fondamentaux en Cinquieme Annee Primaire :   |b Enquête réalisée auprès des écoles primaires de la villede Constantine 
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2013  |g ديسمبر 
300 |a 25 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لقد بينت البحوث مدى ارتباط الزمن المدرسي بعملية التعلم، لأنها أثبتت أن التوافق بين الوتيرة السيكولوجية والبيولوجية مع الزمن المدرسي يزيد من الأداءات التعلمية للمواد الأساسية لتلميذ الصف الخامس ابتدائي. هذا الموضوع الذي نعرض بعض نتائجه خلال هذه المساهمة وكلنا يقينا أن الوقت كمفهوم أساسي لا يمكن تجنبه لدراسة مختلفة ظواهر عملية التعلم. 
520 |d C'est dans ce contexte que nous situons cette problématique récurrente autour de la temporalité scolaire, qui demeure une préoccupation majeure, compte tenu de la place qu'elle occupe dans le discours social. Elle reste même indispensable à l'optimisation et à l'aménagement du temps ainsi que l'énergie, garantissant l'amélioration des apprentissages fondamentaux et la performance des apprenants.  
653 |a السياسة التعليمية  |a تطوير التعليم  |a التعليم الأساسى  |a التعليم الابتدائى  |a المدارس الابتدائية  |a مدينة قسنطينة  |a الجزائر 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 018  |e Journal of the Sciences of Man and Society  |f Mağallaẗ ՙulūm al-insān wa al-muğtamaՙ  |l 008  |m ع8  |o 2000  |s مجلة علوم الإنسان والمجتمع  |v 000  |x 2253-0347 
856 |u 2000-000-008-018.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 963197  |d 963197