1
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 7 - 21
المستخلص: بعد مضي قرابة خمسة عقود على ظهور المدرسة الجزائرية المستقلة، إنه من العدل والإنصاف الإقرار بأن ذات المدرسة، قد نجحت في تكوين الكثير من الأجيال، وأسست لظهور العديد من الابتكارات، كم... المستخلص الكامل
المستخلص: بعد مضي قرابة خمسة عقود على ظهور المدرسة الجزائرية المستقلة، إنه من العدل والإنصاف الإقرار بأن ذات المدرسة، قد نجحت في تكوين الكثير من الأجيال، وأسست لظهور العديد من الابتكارات، كم... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 25 - 58
المستخلص: لقد بينت البحوث مدى ارتباط الزمن المدرسي بعملية التعلم، لأنها أثبتت أن التوافق بين الوتيرة السيكولوجية والبيولوجية مع الزمن المدرسي يزيد من الأداءات التعلمية للمواد الأساسية لتلميذ... المستخلص الكامل
المستخلص: لقد بينت البحوث مدى ارتباط الزمن المدرسي بعملية التعلم، لأنها أثبتت أن التوافق بين الوتيرة السيكولوجية والبيولوجية مع الزمن المدرسي يزيد من الأداءات التعلمية للمواد الأساسية لتلميذ... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 487 - 498
المستخلص: الهدف من هذه الدراسة هو تقييم الطريقة الشاملة في تعليم القراءة باللغة الفرنسية لمتعلمي الصف الثالث الابتدائي من أجل تأكيد أو إنكار فعاليتها وتحديد وفهم الصعوبات التي يواجهها المتعل... المستخلص الكامل
المستخلص: الهدف من هذه الدراسة هو تقييم الطريقة الشاملة في تعليم القراءة باللغة الفرنسية لمتعلمي الصف الثالث الابتدائي من أجل تأكيد أو إنكار فعاليتها وتحديد وفهم الصعوبات التي يواجهها المتعل... المستخلص الكامل
