عناصر مشابهة

مدى توافر معايير دليل المعلم في دليلي معلم الثقافة الإسلامية للصفين (11)و(12) من وجهة نظر المعلمين

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
العنوان بلغة أخرى:To what Extent Teacher Guide Criteria are Available in the Two Teaching Guides of the Islamic Culture Teacher for Grades Eleven and Twelve from the Perspectives of Teachers
الناشر: مسقط
المؤلف الرئيسي: الصوافي، سعيد بن حمود بن سعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف (مشرف)
التاريخ الميلادي:2009
الصفحات:1 - 81
رقم MD:962987
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:Dissertations
الدرجة العلمية:رسالة ماجستير
الجامعة:جامعة السلطان قابوس
الكلية:كلية التربية
مواضيع:
رابط المحتوى:
LEADER 01820nam a22003257a 4500
001 1501373
041 |a ara 
100 |9 518711  |a الصوافي، سعيد بن حمود بن سعيد  |e مؤلف 
245 |a مدى توافر معايير دليل المعلم في دليلي معلم الثقافة الإسلامية للصفين (11)و(12) من وجهة نظر المعلمين 
246 |a To what Extent Teacher Guide Criteria are Available in the Two Teaching Guides of the Islamic Culture Teacher for Grades Eleven and Twelve from the Perspectives of Teachers 
260 |a مسقط  |c 2009 
300 |a 1 - 81 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 0830 
653 |a تدريس الثقافة الإسلامية  |a تقويم أدلة المعلمين  |a معلمي الثقافة الإسلامية  |a سلطنة عمان  |a معايير إعداد أدلة المعلمين 
700 |a السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف  |g Al-Salmi, Mohsen bin Nasser  |e مشرف  |9 117051 
856 |u 9809-008-001-0830-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-0830-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-0830-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-0830-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-0830-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0830-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0830-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0830-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0830-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0830-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-0830-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 962987  |d 962987